Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Шмелёвым и Флоренской, представляет собой важный ресурс для учеников, стремящихся освоить основы языка и литературы. Этот учебник отличается доступным изложением материала и разнообразием заданий, что делает его идеальным для эффективного обучения.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник логично организован, что позволяет легко ориентироваться в темах. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие форматов заданий: В учебнике представлены как традиционные упражнения, так и творческие задания, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из литературы, что помогает сделать изучение языка более увлекательным и наглядным.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
- Подготовка к итоговым аттестациям: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к экзаменам, что помогает ученикам уверенно подходить к итоговым тестам и аттестациям.
Заключение
Учебник Шмелёва и Флоренской по русскому языку для 7 класса является ценным инструментом для учеников и учителей. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения интересным и продуктивным. Этот учебник не только помогает освоить язык, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Номер 21 Шмелёв — Подробные Ответы
1. Прочитайте начало текста. Какое определение есть в первом абзаце? Кратко сформулируйте основную мысль тезис, который нужно доказать.
2. Какие аргументы вы можете привести в доказательство того, что морфема является наименьшей значимой единицей языка? Вы можете самостоятельно найти доказательства, разобрав по составу указанные слова, или послушать продолжение текста и использовать аргументы известного лингвиста.
3. Напишите небольшое сочинение рассуждение на тему «Почему мы говорим, что слова строятся из морфем, а не из звуков?»
1. Определение: морфема — это минимальная по размеру единица языка, обладающая смыслом.
Основная мысль: среди всех смысловых элементов языка морфема является самой малой неделимой частью.
2. Морфема действительно является самой маленькой значимой единицей языка. Её нельзя разделить на более мелкие части, сохранив при этом смысл. Основной довод заключается в том, что морфемы состоят из звуков, однако сами по себе звуки не несут значения. Например, звук [в] не означает ничего, но приставка в- в слове внести передаёт значение «движения внутрь». Это доказывает, что значение появляется только на уровне морфемы, а не звука.
Кроме того, при разборе слова по составу мы обнаруживаем, что смысл выражается через морфемы — корни, приставки, суффиксы и окончания. Именно из этих элементов, а не из отдельных звуков, формируются слова и их значения. Таким образом, морфема — это не просто строительный элемент слова, но и носитель его значения, в отличие от звуков, которые лишь служат для звукового оформления.
3. Почему мы утверждаем, что слова строятся из морфем, а не из звуков?
Слово в языке — это не просто набор звуков, а единица, обладающая значением. И если задуматься, из чего формируются слова, становится ясно: не из звуков, а из морфем — наименьших смысловых элементов. Именно морфемы придают словам их лексическое и грамматическое содержание, тогда как звуки лишь передают их звучание.
Морфема — это минимальная значимая часть слова. Взять, к примеру, слово веточка: здесь суффикс -очк- сообщает о ласкательном, уменьшительном характере предмета. Таким образом, значение слова меняется не благодаря звуку, а благодаря морфеме. Морфемы выполняют сразу две важные функции: с их помощью создаются новые слова (домик < дом), а также изменяются формы уже существующих слов (дом, дома, дому и т.д.).
Слова могут состоять из разных типов морфем. Главной является корень — носитель общего смысла однокоренных слов. Именно корень объединяет слова в смысловые группы: лес, лесник, перелесок. Существуют также аффиксы — приставки, суффиксы, окончания. Они не могут употребляться самостоятельно, но играют важную роль в построении слов и выражении грамматических форм. Например, приставка может изменить направление действия (поднять, отнять, принять), а окончание связывает слово с другими членами предложения (весёлый мальчик, весёлого мальчика и т.д.).
Если же попытаться «разбить» морфему ещё дальше, мы увидим, что она состоит из звуков. Однако звуки сами по себе не несут значения. Например, звук [о] в слове обежать ничего не означает, но приставка о- придаёт слову смысл «движения вокруг». Это наглядно показывает: значимыми являются именно морфемы, а не отдельные звуки.
Таким образом, мы говорим, что слова строятся из морфем, потому что именно морфемы участвуют в формировании смысла и структуры слова. Звуки лишь служат оболочкой, но суть языка — в его морфемном строении.
1. Определение: В первом абзаце даётся следующее определение: морфема — это наименьшая единица языка, которая обладает собственным значением. То есть она не может быть разделена на более мелкие значимые части — при дальнейшем делении теряется смысл.
Основная мысль (тезис): Среди всех значимых единиц языка, таких как слова или предложения, именно морфема является самой маленькой. Её особенность заключается в том, что при попытке разбить её на более мелкие элементы (например, на звуки), мы уже не получим отдельных частей со значением — звуки сами по себе значения не несут. Этот тезис и подлежит доказательству в дальнейшем тексте.
2. Морфема — действительно наименьшая значимая единица языка, и это подтверждается как теоретически, так и на практике.
Во-первых, если мы попытаемся разделить морфему на ещё более мелкие части, мы увидим, что дальше — только звуки, которые уже не обладают самостоятельным значением. Например, в слове внести можно выделить приставку в-, корень -нес-, суффикс (если есть), и окончание (в данном случае нулевое). Приставка в- обозначает движение внутрь, корень -нес- связан с действием переноса или перемещения. Каждая из этих морфем несёт определённый смысл и участвует в построении значения слова.
Однако, если попытаться разобрать приставку в- ещё дальше, мы получим всего один звук — [в]. Этот звук сам по себе не сообщает никакой информации, он просто служит средством произнесения, не имея смысла вне морфемы. То же самое можно сказать и про любую другую морфему: корень, суффикс или окончание не делятся на значимые части. Значение в языке появляется только на уровне морфем, а не отдельных звуков.
Во-вторых, это подтверждают наблюдения лингвистов. В тексте Е. Земской говорится, что звуки не обладают самостоятельной значимостью, в отличие от морфем. Это значит, что именно морфема является минимальной единицей, которая несёт смысловую нагрузку.
Таким образом, морфема — основная строительная и значимая единица в языке. Именно из морфем, а не из звуков, складываются слова, и именно благодаря морфемам слова получают значение. Это делает морфему уникальной и неделимой с точки зрения семантики (смысла).
3. Почему мы говорим, что слова строятся из морфем, а не из звуков?
Когда мы слышим или произносим слово, оно кажется нам чем-то единым и неделимым. Однако язык устроен гораздо сложнее. Слова состоят не просто из звуков, а из морфем — минимальных значимых единиц языка. Именно морфемы, а не звуки, являются основой словарного строения, и это один из ключевых принципов современного языкознания.
Звуки — это элементарные единицы устной речи. Они важны для произношения, но не обладают самостоятельным значением. Например, звук [а] ничего не значит сам по себе. А вот окончание -а в слове мама указывает на женский род и форму слова, а значит, уже несёт грамматическую информацию. Таким образом, только на уровне морфем мы можем говорить о передаче смысла.
Морфема как понятие появилась в языкознании в XIX веке. Сам термин был введён лингвистом Бодуэном де Куртенэ, и он происходит от греческого слова «morphē» — «форма». Этот термин подчёркивает, что морфема — это структурный элемент слова, который придаёт ему смысловую и грамматическую форму.
Морфемы выполняют важнейшие функции в языке. Во-первых, они помогают создавать новые слова. Например, к слову лес можно добавить суффикс -ок, получив лесок, или приставку пере-, получив перелесок. Во-вторых, морфемы участвуют в изменении формы слова: мама, мамы, маме — всё это разные грамматические формы одного и того же слова, и различаются они по морфемам. Морфемы обозначают падеж, число, род, лицо, время и другие грамматические категории.
Например, к слову лес можно добавить суффикс -ок, получив лесок, или приставку пере-, получив перелесок. Во-вторых, морфемы участвуют в изменении формы слова: мама, мамы, маме — всё это разные грамматические формы одного и того же слова, и различаются они по морфемам. Морфемы обозначают падеж, число, род, лицо, время и другие грамматические категории.
Именно благодаря морфемам язык становится гибким и выразительным. Они позволяют передавать точные значения, связывать слова в предложении, указывать на отношения между ними. Морфемный состав — это как каркас, на котором держится всё слово.
Таким образом, слова строятся не просто из звуков, а из морфем. Звук — лишь форма выражения, тогда как морфема — это носитель смысла. Благодаря морфемному анализу мы можем глубже понять, как устроен язык, как формируются слова и как они функционируют в речи. Поэтому лингвистика рассматривает морфему как основную строительную единицу слова.
Глава 1. Что такое языковые семьи?
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.