Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Шмелёвым и Флоренской, представляет собой важный ресурс для учеников, стремящихся освоить основы языка и литературы. Этот учебник отличается доступным изложением материала и разнообразием заданий, что делает его идеальным для эффективного обучения.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник логично организован, что позволяет легко ориентироваться в темах. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие форматов заданий: В учебнике представлены как традиционные упражнения, так и творческие задания, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из литературы, что помогает сделать изучение языка более увлекательным и наглядным.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
- Подготовка к итоговым аттестациям: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к экзаменам, что помогает ученикам уверенно подходить к итоговым тестам и аттестациям.
Заключение
Учебник Шмелёва и Флоренской по русскому языку для 7 класса является ценным инструментом для учеников и учителей. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения интересным и продуктивным. Этот учебник не только помогает освоить язык, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Номер 16 Шмелёв — Подробные Ответы
1. Прочитайте пары слов, найдите в них суффиксы, определите их значение. Сделайте вывод, какие суффиксы являются синонимичными, а какие омонимичными.
- пастух — пастушка
- электрик — электричка
- журналист — журналистка
- машинист — машинистка
- ученик — ученица
- работник — работница
- всадник — всадница
- грибник — грибница
- владыка — владычица
- дружинник — дружинница
2. Спишите сначала пары, в которых оба слова называют людей по роду занятий, затем остальные пары слов. Обозначьте суффиксы.
1. Суффиксы -к-, -иц-, -ниц- в приведённых словах обладают сходным значением: они обозначают женщину по профессии или роду деятельности.
При этом суффикс -к- может быть омонимичным, поскольку в одних случаях он указывает на женщину по роду занятий, а в других — на предмет или место, предназначенное для определённого действия (например, инструмент, устройство или помещение).
2. Род занятий (оба слова обозначают людей по роду занятий):
пастух – пастушка (-ушк-)
журналист – журналистка (-к-)
машинист – машинистка (-к-)
ученик – ученица (-иц-)
работник – работница (-ниц-)
всадник – всадница (-ниц-)
владыка – владычица (-ич-, -иц-)
дружинник – дружинница (-ниц-)
- грибник – грибница (-ниц-)
Другие значения (второе слово не обозначает человека по роду занятий):
электрик – электричка (-к-) — электричка обозначает поезд
1. Суффиксы -к-, -иц-, -ниц- в русском языке выполняют словообразовательную функцию. В данном контексте они используются для образования существительных женского рода от существительных мужского рода, обозначающих профессию, род занятий или общественную роль. Эти суффиксы являются синонимичными по значению, так как все они в указанных словах выполняют одну и ту же функцию — обозначение лица женского пола по роду занятий.
Примеры:
журналист – журналистка (суффикс -к-)
ученик – ученица (суффикс -иц-)
работник – работница (суффикс -ниц-)
всадник – всадница (суффикс -ниц-)
дружинник – дружинница (суффикс -ниц-)
пастух – пастушка (суффикс -ушк-, также вариант на базе -к-)
Во всех этих случаях суффиксы помогают образовать женский вариант слова, сохранив его лексическое значение — сферу деятельности, принадлежность к профессии или функции.
Омонимичность суффикса -к-:
Суффикс -к- является омонимичным, поскольку в русском языке он используется не только для обозначения лица женского пола, но и для образования слов, обозначающих предметы, приспособления, помещения и орудия труда.
Примеры омонимичного значения суффикса -к-:
электрик – электричка
▸ Электрик — человек по профессии.
▸ Электричка — поезд, то есть транспортное средство.
Здесь -к- обозначает не лицо, а предмет (поезд).бур – бурилка / буровка / бурка
▸ Образованные с помощью суффикса -к- слова обозначают орудие или устройство, связанное с действием.душ – душевка (разг.) / банька
▸ Слова с суффиксом -к- могут обозначать помещение.
Таким образом, суффикс -к- может выражать два разных значения:
Женский род по роду занятий (журналист – журналистка)
Предмет, устройство, помещение и т.д. (электрик – электричка)
Поэтому в системе словообразования русского языка суффикс -к- в одних случаях является показателем женского рода лица, а в других — обозначением неодушевлённых предметов. Это делает его омонимичным суффиксом, так как форма одна, но значения — разные.
2. Пары слов, в которых оба слова обозначают людей по роду занятий:
пастух – пастушка
▸ Оба слова обозначают человека, занимающегося выпасом скота.
▸ Суффикс в слове пастушка: -ушк- – уменьшительно-ласкательный, женский, указывает на женский пол по профессии.журналист – журналистка
▸ Оба слова обозначают профессию, связанную с работой в СМИ.
▸ Суффикс в слове журналистка: -к- – показатель женского рода по роду занятий.машинист – машинистка
▸ Машинист – это тот, кто управляет машиной (например, поездом), а машинистка – женщина, работающая за печатной машинкой (в прошлом).
▸ Суффикс -к- указывает на женский пол по профессии.ученик – ученица
▸ Оба слова обозначают учащихся, различие только по полу.
▸ Суффикс в слове ученица: -иц- – обозначает лицо женского пола по роду занятий (обучающаяся).работник – работница
▸ Обе формы означают человека, выполняющего работу.
▸ Суффикс в слове работница: -ниц- – женский род по роду занятий.всадник – всадница
▸ Оба слова обозначают человека, сидящего верхом на лошади.
▸ Суффикс в слове всадница: -ниц- – лицо женского пола по действию/роли.владыка – владычица
▸ Владыка – это духовный или светский правитель, владычица – его женская форма.
▸ Суффикс в слове владычица: -ич-, -иц- – комплексный суффикс, обозначающий лицо женского пола при высоком или важном статусе.дружинник – дружинница
▸ Дружинник – участник добровольной народной дружины, дружинница – женщина, выполняющая ту же функцию.
▸ Суффикс в слове дружинница: -ниц- – указывает на женский пол при том же роде деятельности.грибник – грибница
▸ Грибник – человек, собирающий грибы.
▸ Грибница – женск. к грибник.
▸ Суффикс —ниц- в слове грибница обозначает женский род по роду занятий
Пары слов, в которых второе слово обозначает не человека, а объект/предмет/явление:
электрик – электричка
▸ Электрик – специалист по электричеству.
▸ Электричка – разговорное название пригородного электропоезда.
▸ Суффикс -к- в слове электричка указывает на предмет (поезд), а не на лицо.
Суффиксы -к-, -иц-, -ниц-, -ушк-, -ич- в словах из первой группы обозначают лиц женского пола по профессии или роду деятельности. Однако эти же суффиксы могут использоваться и в других значениях, как видно из второй группы, где слова не относятся к людям, а обозначают объекты или явления (грибница, электричка).
Глава 1. Что такое языковые семьи?
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.