1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Быстрова, Кибирева — Все Части
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Проверим Себя 4 Быстрова, Кибирева - Подробные Ответы
Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Ю.Н. Гостева, Т.М. Воителева
7 класс
Автор
Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Ю.Н. Гостева, Т.М. Воителева
Год
2016-2022
Издательство
Русское слово
Серия
Инновационная школа
Учебник
Учебник

ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Проверим Себя 4 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы

Задача

1. Выберите «лишнее» слово в каждом столбике. Докажите, что оно «лишнее».

2. Сформулируйте правило написания букв ы\и после ц.

3. Составьте словообразовательные пары со словами белка, богатырь.

4. В каждом ряду найдите непроизводное слово. Могут ли эти слова быть производящими? Докажите.

Краткий ответ

1. Лишние слова в каждом столбике

Столбик 1

  • Слова: раз..грать, меж..институтский, изыскать, без..ымянный, пред..стория, подытожить
  • Лишнее словопоиграть
    • Обоснование: Приставка «по-» оканчивается на гласный, и после неё пишется «и». В остальных словах после приставок на согласный пишется «ы».

Столбик 2

  • Слова: по..играть, с..митировать, превосходить, пр..страшный, пр..винтить
  • Лишнее словопревосходить
    • Обоснование: В этом слове нет приставки, в отличие от остальных, где есть приставки с определёнными правилами написания.

Столбик 3

  • Слова: пр..возмочь, пр..длинный, пр..высить
  • Лишнее словопревосмочь
    • Обоснование: В этом слове приставка «пре-» указывает на превосходство, в отличие от остальных слов с другими приставками.

Столбик 4

  • Слова: пр..зывать, пр..брежный, пр..глашать
  • Лишнее словопр..брежный
    • Обоснование: Это прилагательное, в отличие от других глаголов.

Столбик 5

  • Слова: пр..зентация, пр..ключение, пр..зидент
  • Лишнее словопр..зидент
    • Обоснование: Это существительное, не относящееся к процессу или действию, как остальные слова.

Столбик 6

  • Слова: пр..зидиум, пр..морье, пр..мьера
  • Лишнее словопр..мьера
    • Обоснование: Это слово не имеет приставки «пр-», как остальные.

Столбик 7

  • Слова: препятствие, пр..глашение, пр..стройка
  • Лишнее словопрепятствие
    • Обоснование: Это существительное, не имеющее приставки «пр-», в отличие от остальных.

Столбик 8

  • Слова: превосходство, пр..вилегия, пр..ветствие
  • Лишнее словопревосходство
    • Обоснование: Это существительное, не имеющее приставки «пр-», в отличие от остальных.

2. Правила написания букв ы/и после ц

  • Буква «ы» после «ц» пишется:
    • В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных (например, молодцы, улицы, сестрицын).
    • В словах-исключениях: цыган, цыплёнок, цып-цып, на цыпочках, цыкнуть.
  • Буква «и» после «ц» пишется:
    • В корнях слов: цирк, цикада.
    • В словах-исключениях: музицировать и существительные на «-ция» (например, станция, акация).

3. Словообразовательные пары

  • Белка:
    • Белка — белка (существительное) — беленький (прилагательное)
  • Богатырь:
    • Богатырь — богатырский (прилагательное) — богатырь (существительное)

4. Непроизводные слова

  1. Дочь, доченька, удочерить
    • Непроизводное словодочь
    • Производящие: дочь > доченька, дочь > удочерить.
  2. Показ, показатель, показ, показной
    • Непроизводное словопоказ
    • Производящие: показ > показать > показатель; показ > показной.
  3. Сор, сорить, насорить, засорять
    • Непроизводное словосор
    • Производящие: сор > сорить > насорить; сор > засорять.
Подробный ответ

1. Лишние слова в каждом столбике

Столбик 1

  • Слова: раз..грать, меж..институтский, изыскать, без..ымянный, пред..стория, подытожить
  • Лишнее словопоиграть
    • Обоснование: Приставка «по-» оканчивается на гласный, и после неё пишется «и». В остальных словах после приставок на согласный пишется «ы». Например:
      • раз..грать — приставка «раз-», после которой пишется «ы».
      • меж..институтский — приставка «меж-», также требует написания «и» после согласного.
      • изыскать — корень «ыск», приставка отсутствует.
      • без..ымянный — приставка «без-», после которой пишется «ы».
      • пред..стория — приставка «пред-», которая тоже требует написания «и».
      • подытожить — приставка «под-», после которой пишется «ы».

Столбик 2

  • Слова: по..играть, с..митировать, превосходить, пр..страшный, пр..винтить
  • Лишнее словопревосходить
    • Обоснование: Это слово не имеет приставки, в отличие от остальных, которые имеют приставки и подчиняются правилам написания. Например:
      • по..играть — приставка «по-», после которой пишется «и».
      • с..митировать — приставка «с-», после которой пишется «и».
      • пр..страшный — приставка «пр-», после которой пишется «и».
      • пр..винтить — приставка «пр-», после которой пишется «и».

Столбик 3

  • Слова: пр..возмочь, пр..длинный, пр..высить
  • Лишнее словопревосмочь
    • Обоснование: Это слово с приставкой «пре-», указывающей на превосходство, в отличие от остальных слов с другими приставками. Например:
      • пр..возмочь — приставка «пр-», после которой пишется «и».
      • пр..длинный — приставка «пр-», после которой пишется «и».
      • пр..высить — приставка «пр-», после которой пишется «и».

Столбик 4

  • Слова: пр..зывать, пр..брежный, пр..глашать
  • Лишнее словопр..брежный
    • Обоснование: Это прилагательное, в отличие от других глаголов, что делает его лишним в этом ряду. Например:
      • пр..зывать — глагол с приставкой «пр-».
      • пр..глашать — глагол с приставкой «пр-».

Столбик 5

  • Слова: пр..зентация, пр..ключение, пр..зидент
  • Лишнее словопр..зидент
    • Обоснование: Это существительное, не относящееся к процессу или действию, как остальные слова. Например:
      • пр..зентация — процесс.
      • пр..ключение — процесс.

Столбик 6

  • Слова: пр..зидиум, пр..морье, пр..мьера
  • Лишнее словопр..мьера
    • Обоснование: Это слово не имеет приставки «пр-», как остальные. Например:
      • пр..зидиум — с приставкой.
      • пр..морье — с приставкой.

Столбик 7

  • Слова: препятствие, пр..глашение, пр..стройка
  • Лишнее словопрепятствие
    • Обоснование: Это существительное, не имеющее приставки «пр-», в отличие от остальных, которые имеют приставку.

Столбик 8

  • Слова: превосходство, пр..вилегия, пр..ветствие
  • Лишнее словопревосходство
    • Обоснование: Это существительное, не имеющее приставки «пр-», в отличие от остальных.

2. Правила написания букв ы/и после ц

  • Буква «ы» после «ц» пишется:
    • В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных, например: молодцыулицысестрицын.
    • В словах-исключениях, таких как: цыганцыплёнокцып-цыпна цыпочкахцыкнуть.
  • Буква «и» после «ц» пишется:
    • В корнях слов, таких как: циркцикада.
    • В словах-исключениях, например: музицировать и существительные на «-ция» (например, станцияакация).

3. Словообразовательные пары

  • Белка:
    • Белка — белка (существительное) — беленький (прилагательное).
    • Белка — белковый (прилагательное) — белок (существительное).
  • Богатырь:
    • Богатырь — богатырский (прилагательное) — богатырь (существительное).
    • Богатырь — богатырь (существительное) — богатырька (уменьшительно-ласкательное существительное).

4. Непроизводные слова

  1. Дочь, доченька, удочерить
    • Непроизводное словодочь
    • Производящие:
      • дочь > доченька (уменьшительно-ласкательное существительное).
      • дочь > дочери (формы существительного).
      • дочь > удочерить (глагол, образованный от существительного).
  2. Показ, показатель, показ, показной
    • Непроизводное словопоказ
    • Производящие:
      • показ > показать (глагол).
      • показ > показатель (существительное).
      • показ > показной (прилагательное).
  3. Сор, сорить, насорить, засорять
    • Непроизводное словосор
    • Производящие:
      • сор > сорить (глагол).
      • сор > насорить (глагол, образованный от «сорить»).
      • сор > засорять (глагол, образованный от «сор»).

Заключение

Эти упражнения помогают углубить понимание морфологии и словообразования в русском языке, а также развивают навыки анализа слов и их структуры.



Общая оценка
3.5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.