Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Быстровым и Кибиревой, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся глубже понять структуру языка и развить навыки литературного анализа. Этот учебник сочетает в себе теоретические знания и практические задания, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по принципу от простого к сложному, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические упражнения.
- Разнообразные задания: В учебнике представлены различные типы заданий — от тестов и упражнений до творческих работ. Это помогает развивать не только языковые навыки, но и творческое мышление.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из классической и современной литературы, что делает изучение языка более наглядным и интересным.
- Методические рекомендации: В конце каждой темы содержатся советы для учителей, что помогает эффективно планировать уроки и адаптировать материал под уровень класса.
- Подготовка к экзаменам: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к итоговым аттестациям, что помогает ученикам уверенно подходить к экзаменам и тестам.
Заключение
Учебник Быстрова и Кибиревой по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 91 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы
1. От данных слов с помощью приставок образуйте однокоренные. Какое правило правописания приставок нужно вспомнить при выполнении этого задания? С двумя-тремя словами каждого столбика составьте словосочетания, запишите, выделяя корень и приставку.
2. Какое значение придаёт приставка словам второго столбика?
3. В каком стиле речи можно употребить образованные слова от выделенных слов в последнем столбике?
1. Приставки: раз-/рас-, без-/бес-, из-/ис-, воз-/вос-
Приставка | Исходные слова | Образованные однокоренные слова |
---|---|---|
раз-/рас- | бинтовать, целовать, чесать, шатать, следовать, чистить, смеяться, царапать | разбинтовать, расчесать, расшатать, расследовать, расчесывать, рассмеяться, расцарапать |
без-/бес- | связный, звучный, жизненный, вкусный, сильный, действовать, платный, застенчивый | беззвучный, безжизненный, безвкусный, бессильный, бездействовать, бесплатный, бесстыдный (от приставки бес- и слово «стыдный»), бесстрашный |
из-/ис- | колесить, сохнуть, сушить, чертить, бежать, крошить, пачкать, писать | исколесить, иссохнуть, иссушить, исчертить, избежать, раскрошить, испачкать, исписать |
воз-/вос- | петь, создать, противиться, ненавидеть, гордиться, действовать, держаться, произвести | воспеть, создать, возпротивиться, возненавидеть, возгордиться, воздержаться, воспроизвести |
2. Словам второго столбика приставка без-/бес придаёт значение «лишенный чего-нибудь, не имеющий чего-нибудь».
3. Слова, образованные от слов «петь, создать, гордиться» можно употребить в художественном и публицистическом стилях.
1. Приставки: раз-/рас-, без-/бес-, из-/ис-, воз-/вос-
Приставка | Исходные слова | Образованные однокоренные слова с приставками и краткое объяснение |
---|---|---|
раз-/рас- | бинтовать, целовать, чесать, шатать, следовать, чистить, смеяться, царапать | разбинтовать — снять бинты; расчесать — привести в порядок волосы с помощью расчески; расшатать — сделать что-то шатким, неустойчивым; расследовать — проводить расследование, искать информацию; расчесывать — процесс приведения в порядок волос; рассмеяться — начать смеяться; расцарапать — сделать царапины. |
без-/бес- | связный, звучный, жизненный, вкусный, сильный, действовать, платный, застенчивый | беззвучный — не издающий звука; безжизненный — лишённый жизни или энергии; безвкусный — не имеющий вкуса; бессильный — лишённый силы; бездействовать — не действовать; бесплатный — не требующий платы; бесстыдный — лишённый стыда; бесстрашный — не знающий страха. |
из-/ис- | колесить, сохнуть, сушить, чертить, бежать, крошить, пачкать, писать | исколесить — объехать много мест на колёсах; иссохнуть — полностью высохнуть; иссушить — сделать очень сухим; исчертить — провести много линий; избежать — уйти от чего-то, не столкнуться; раскрошить — сделать крошки, раздробить; испачкать — сделать грязным; исписать — написать много, заполнив страницу. |
воз-/вос- | петь, создать, противиться, ненавидеть, гордиться, действовать, держаться, произвести | воспеть — воспеть в стихах или песне; создать — сделать что-то новое; возпротивиться — выступить против чего-либо; возненавидеть — сильно полюбить, но с отрицательным оттенком, сильно ненавидеть; возгордиться — почувствовать гордость; воздержаться — удержаться от действия; воспроизвести — повторить, сделать снова. |
2. Значение приставки во втором столбике (без-/бес-)
Приставка без- / бес- придаёт словам значение «лишённый чего-либо», «не имеющий чего-либо».
Примеры:
беззвучный — лишённый звука
бессвязный — лишённый связи
бескрылый — лишённый крыльев
3. В каком стиле речи можно употребить образованные слова от выделенных слов в последнем столбике?
Слова, образованные от выделенных слов «петь», «создать», «гордиться», можно употреблять в следующих стилях речи:
Художественный стиль — для создания выразительных образов, описания чувств и действий (например, «воспеть красоту», «гордиться достижениями»)
Публицистический стиль — для выразительной речи в СМИ, выступлениях, призывах (например, «создать новую систему», «гордиться народом»)
Анализ
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.