ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 27 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы

1. Прочитайте текст. Как бы вы сформулировали его основную мысль? Запишите ее.
Основная мысль текста – плохо, что угасает интерес к книге, потому что книга заставляет думать, чувствовать, представлять, работать над собой.
2. Что бы вы ответили отцу на его слова?
3. Как вы думаете, чем отличается жизнь человека, любящего читать книги, от жизни того, кто равнодушен к чтению? Может ли книга сделать человека счастливым? Напишите об этом сочинение-рассуждение.

1. «Обрати же своё сердце к книгам… Смотри, нет ничего выше книг! О, если бы я мог заставить тебя полюбить книги, если бы я мог показать тебе их красоты!»

Эти слова прозвучали в Древнем Египте, во времена фараонов. А произнёс их отец, который вёз на лодке своего сына в столицу, чтобы отдать в школу.
Как по-вашему, что бы ответил отцу на такие речи современный сын? Вполне возможно, что ничего. Пожал бы плечами и включил телик.
В нашем культурном обиходе книга, теснимая домашним экраном, всё больше и больше отступает на второй план.
— А что в этом плохого? — могут спросить некоторые. — Экран тоже несет богатую информацию.
Дейсвительно, несет, даже преподносит. Только ведбчеловека растит не то, что он получает готовое, а то что он добывет работой ума, чувства, воображения. А такая работа происходит больше всего в общении с книгой.
А к чему же ведёт угасание интереса к книге?
(Г. Гранин, С. Бондаренко, Л. Концевая)

2. Я бы ответила отцу на его слова, что в наше время источником знаний являются не только книги, но и телевидение, и интернет.

3. Сочинение

Книга в нашей жизни
В современном мире книга как будто бы теряет свои позиции, уходит на второй план. Есть Интернет, где можно быстро найти нужную информацию. Есть телевидение, которое тоже доносит до нас готовую информацию. Не надо думать, размышлять. И это печально.
Книга – источник знаний. Это понимали в Древнем Египте, во времена фараонов любили книги и восхищались ими. В «Повести временных лет» есть «Похвала князю Ярославу и книгам», в которой говорится о великой пользе от учения книжного, о том, что книги – источники мудрости.
Трудно не согласиться с далёкими предками. С книгой мы знакомимся в раннем детстве, открываем для себя мир сказок, учимся различать добро и зло. Книги ведут нас по жизни, открывая нам неведомые миры, неизведанные страны. Вместе с героями книг мы путешествуем во времени и пространстве, сочувствуем и сопереживаем, учимся быть честными и справедливыми. Оцениваем поступки героев и учимся анализировать свои. Читая книги, мы учимся жизни.
Таким образом, книга в нашей жизни играет очень важную и нужную роль. Именно она формирует культуру нашего общества, воспитывает в нас лучшие качества, открывает нам путь к истине.

1. Основная мысль текста (максимально расширенный вариант):

Основная мысль текста заключается в том, что угасание интереса к книге является серьёзной и тревожной проблемой современного общества, которая отражает глубокие изменения в культуре и образе жизни людей. Книга — это не просто источник информации или способ развлечения, а уникальное средство, которое заставляет человека активно работать умом, чувствами и воображением. В отличие от телевизора, интернета и других цифровых экранов, которые зачастую предлагают готовые ответы и пассивное восприятие, книга требует от читателя усилий: размышлений, анализа, сопереживания и творческого участия. Именно через чтение развивается способность критически мыслить, понимать себя и окружающий мир, формируются внутренние ценности, духовность и эмоциональная глубина личности.

Текст подчёркивает, что книга — это не просто предмет обихода или средство получения информации, а важнейший инструмент воспитания и саморазвития. Она помогает человеку не только узнавать новое, но и учит жить, чувствовать, мечтать, искать смысл в жизни. Потеря интереса к книге ведёт к ослаблению этих важных человеческих качеств, снижению уровня культуры и мышления в обществе, а также к утрате связи с духовными традициями и историческим наследием. В современном мире, где технологии развиваются стремительно, а информация становится доступной мгновенно, особенно важно сохранять любовь к книге, чтобы не потерять способность глубоко и осмысленно воспринимать знания.

Таким образом, текст призывает задуматься о том, что книга — это не просто прошлое, а живое настоящее и будущее, которое формирует личность и общество. Любовь к книге — это не дань моде или традиции, а жизненно необходимое условие для полноценного развития каждого человека и сохранения культурного богатства человечества. Угасание интереса к книге — это не просто утрата привычки читать, а серьёзный вызов, который требует внимания и действий со стороны каждого из нас.

2. Ответ отцу на его слова (максимально расширенный вариант):

Я бы ответила отцу, что хотя книги и остаются важнейшим источником знаний и духовного развития, современный мир предлагает множество новых способов получения информации — телевидение, интернет, социальные сети, электронные книги и аудиокниги. Эти средства делают знания более доступными и разнообразными, позволяя быстро узнавать новости, получать справочную информацию и развлекаться. Однако, несмотря на это, они часто предоставляют готовые ответы и не требуют от человека глубокого размышления, творческого подхода и воображения, которые развиваются именно при чтении классических книг. Книга учит нас думать самостоятельно, анализировать, сопереживать и развивать внутренний мир. Поэтому важно сохранять любовь к чтению и использовать современные технологии как дополнение, а не замену книгам.

3. Сочинение-рассуждение «Книга в нашей жизни» (максимально удлинённый вариант):

В современном мире, несмотря на стремительное развитие технологий и появление множества новых источников информации, книга по-прежнему занимает особое место в жизни человека. Однако, к сожалению, мы наблюдаем тенденцию, когда книга постепенно теряет свою популярность и уступает место телевизору, компьютеру и смартфону. Многие люди предпочитают получать знания и развлечения через экран, где информация подаётся быстро и в готовом виде. Это приводит к тому, что человек перестаёт активно думать, размышлять и включать воображение.

История человечества подтверждает важность книги как источника знаний и духовного роста. Ещё в древние времена, в эпоху фараонов Древнего Египта, книги почитались и ценились как высшее благо. В русской истории также есть примеры великого уважения к книгам — например, «Похвала князю Ярославу и книгам» в «Повести временных лет», где подчёркивается огромная польза книжного учения для развития личности и общества.

С раннего детства книга становится нашим первым учителем и другом. Через сказки, рассказы и стихи мы знакомимся с окружающим миром, учимся различать добро и зло, понимать чувства и поступки других людей. Книга развивает наше воображение, заставляет создавать собственные образы, переживать вместе с героями и учиться на их примерах. Вместе с героями мы путешествуем по разным эпохам и странам, переживаем радости и печали, учимся справедливости и честности.

Чтение — это активный процесс, который требует от человека умственной и эмоциональной работы. В отличие от пассивного восприятия информации с экрана, книга заставляет нас думать, анализировать, делать выводы и формировать собственное мнение. Это способствует развитию критического мышления, самостоятельности и глубины восприятия мира.

Кроме того, книга играет важнейшую роль в формировании культуры и духовности общества. Она воспитывает в нас лучшие человеческие качества — честность, доброту, терпимость, мудрость и стремление к истине. Книга помогает человеку понять себя, найти ответы на сложные жизненные вопросы и обрести внутреннюю гармонию.

Книга способна сделать человека счастливым, потому что она открывает перед ним новые горизонты, даёт силы и вдохновение, помогает справляться с трудностями и находить смысл жизни. Она становится верным спутником на протяжении всей жизни, поддерживает в минуты радости и грусти, учит нас быть лучше и мудрее.

Таким образом, несмотря на все современные технологии и изменения в способах получения информации, книга остаётся незаменимым и важнейшим элементом нашей жизни. Она формирует личность, развивает ум и сердце, помогает сохранять культурное наследие и духовные ценности. Поэтому каждый человек должен стремиться сохранить любовь к чтению и передавать её следующим поколениям.