Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Быстровым и Кибиревой, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся глубже понять структуру языка и развить навыки литературного анализа. Этот учебник сочетает в себе теоретические знания и практические задания, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по принципу от простого к сложному, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические упражнения.
- Разнообразные задания: В учебнике представлены различные типы заданий — от тестов и упражнений до творческих работ. Это помогает развивать не только языковые навыки, но и творческое мышление.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из классической и современной литературы, что делает изучение языка более наглядным и интересным.
- Методические рекомендации: В конце каждой темы содержатся советы для учителей, что помогает эффективно планировать уроки и адаптировать материал под уровень класса.
- Подготовка к экзаменам: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к итоговым аттестациям, что помогает ученикам уверенно подходить к экзаменам и тестам.
Заключение
Учебник Быстрова и Кибиревой по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 160 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы
1. Прочитайте отрывок из книги «На тёплой земле». Определите его тип и стиль речи.
2. Выпишите причастия с определяемыми словами. Поставьте вопросы к причастиям от определяемых слов. Какова роль причастий в тексте? С какой целью их использует автор?
3. Укажите, какими членами предложения являются причастия.
4. Найдите в тексте и выпишите слова с непроизносимыми согласными, объясните их написание. Подберите к этим словам такие, в которых этот согласный произносился бы чётко.
1. Тип и стиль речи отрывка из книги «На тёплой земле»
Тип речи: повествование с элементами описания.
Стиль речи: художественный.
Обоснование: В тексте рассказывается о личных впечатлениях автора о восходе солнца (повествование), при этом подробно и образно описываются природные явления (описание), что характерно для художественного стиля.
2. Причастия с определяемыми словами и вопросы к ним
- пылающий шар — какой?
- проснувшейся землёю — какая?
- освещённое лицо — какое?
- просветлевшем небе — каком?
- зеленеющим лугом — каком?
- покрытым лугом — каком?
- покрытых горах — каких?
- сверкающими ледниками — какими?
Роль причастий в тексте:
Причастия обозначают признак предмета, выраженный через действие. Они помогают автору живо и образно описать природу, передать динамику и состояние окружающего мира. Это делает текст ярким, красочным и эмоционально насыщенным.
3. Члены предложения, которыми являются причастия
Причастия в тексте выполняют функцию определений, так как они поясняют и характеризуют существительные, с которыми согласуются по роду, числу и падежу.
4. Слова с непроизносимыми согласными и объяснение их написания
- детстве — непроизносимая согласная «т» (в корне «дет-»).
Подобное слово: дети (согласный «т» произносится чётко). - солнца — непроизносимая согласная «л».
Подобное слово: солнышко (согласный «л» слышен). - праздничный — непроизносимая согласная «д».
Подобное слово: празден (устаревшее, но показывает звучание «д»). - радостным — непроизносимая согласная «т».
Подобное слово: радостен (согласный «т» слышен). - детская — непроизносимая согласная «т».
Подобное слово: дети. - прелестнее — непроизносимая согласная «т».
Подобное слово: прелестен (согласный «т» слышен).
Объяснение написания:
Непроизносимые согласные в этих словах сохраняются в написании, так как они исторически входят в корень или основу слова. Они не произносятся в разговорной речи для удобства произношения, но пишутся согласно нормам орфографии.
1. Определение типа и стиля речи отрывка из книги «На тёплой земле»
Тип речи — повествование с элементами описания.
В данном отрывке автор рассказывает о своих впечатлениях и воспоминаниях, связанных с восходом солнца. Это последовательное изложение событий и переживаний, что характерно для повествования. Вместе с тем, в тексте много ярких образов и подробных характеристик природы — описаний восходящего солнца, окружающего пейзажа, состояния природы в разное время суток. Эти описательные элементы помогают читателю лучше представить картину и создать эмоциональный настрой.
Стиль речи — художественный.
Текст написан в художественном стиле, что проявляется в использовании выразительных средств языка: эпитетов, сравнений, метафор, красочных причастий и образных выражений. Автор стремится не просто передать факт восхода солнца, а вызвать у читателя эмоциональный отклик, погрузить в атмосферу красоты природы и внутреннего восприятия. Такая речь характерна для художественной литературы, где важна не только информация, но и эстетическое воздействие.
2. Причастия с определяемыми словами и вопросы к ним; роль причастий в тексте
Выписанные причастия с определяемыми словами и вопросы к ним:
- пылающий шар — какой шар? (пылающий)
- проснувшейся землёю — какая землёю? (проснувшаяся)
- освещённое лицо — какое лицо? (освещённое)
- просветлевшем небе — каком небе? (просветлевшем)
- зеленеющим лугом — каком луге? (зеленеющем)
- покрытым лугом — каком луге? (покрытом)
- покрытых горах — каких горах? (покрытых)
- сверкающими ледниками — какими ледниками? (сверкающими)
Роль причастий в тексте:
Причастия играют важную роль в создании выразительности и образности текста. Они помогают автору не просто назвать предметы, а показать их в действии или в изменяющемся состоянии. Благодаря причастиям природа в тексте оживает: солнце «пылает», земля «проснулась», луг «зеленеет», ледники «сверкают». Это делает описание динамичным и живым, позволяет читателю почувствовать движение, изменения и настроение окружающего мира. Причастия позволяют компактно и точно выразить признаки предметов, связанные с их действиями или состояниями, что обогащает содержание и усиливает художественное воздействие текста.
3. Члены предложения, которыми являются причастия
В данном тексте причастия выступают в роли определений. Они согласуются с существительными, которые характеризуют, и отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Например, в словосочетании «пылающий шар» причастие «пылающий» определяет существительное «шар», указывая на его признак, связанный с действием (пылать). Таким образом, причастия уточняют и дополняют смысл существительных, делают описание более точным и выразительным.
4. Слова с непроизносимыми согласными, объяснение их написания и подбор однокоренных слов
- детстве — непроизносимая согласная «т». В слове «детстве» буква «т» не произносится, но сохраняется в написании, так как входит в корень слова. Это исторически обусловлено происхождением слова.
Однокоренное слово, где «т» произносится чётко: дети. - солнца — непроизносимая согласная «л». В слове «солнца» буква «л» не произносится, но пишется, поскольку входит в корень и отражает этимологию слова.
Однокоренное слово с произносимым «л»: солнышко. - праздничный — непроизносимая согласная «д». В разговорной речи «д» часто не произносится, но в письменной форме сохраняется, так как слово связано с корнем «празд-».
Однокоренное слово с чётким «д»: празден (устаревшее). - радостным — непроизносимая согласная «т». В слове «радостным» буква «т» не произносится, но сохраняется в написании.
Однокоренное слово: радостен. - детская — непроизносимая согласная «т». В слове «детская» буква «т» не произносится, однако сохраняется в написании, так как входит в корень.
Однокоренное слово: дети. - прелестнее — непроизносимая согласная «т». В слове «прелестнее» буква «т» не произносится, но пишется согласно нормам.
Однокоренное слово: прелестен.
Объяснение:
Непроизносимые согласные сохраняются в написании, потому что отражают историческую и морфологическую структуру слова, его корень и этимологию. В речи для удобства произношения некоторые согласные не произносятся, но в орфографии они сохраняются, чтобы показать связь с однокоренными словами и сохранить единство системы языка.
Анализ
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.