Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Быстровым и Кибиревой, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся глубже понять структуру языка и развить навыки литературного анализа. Этот учебник сочетает в себе теоретические знания и практические задания, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по принципу от простого к сложному, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические упражнения.
- Разнообразные задания: В учебнике представлены различные типы заданий — от тестов и упражнений до творческих работ. Это помогает развивать не только языковые навыки, но и творческое мышление.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из классической и современной литературы, что делает изучение языка более наглядным и интересным.
- Методические рекомендации: В конце каждой темы содержатся советы для учителей, что помогает эффективно планировать уроки и адаптировать материал под уровень класса.
- Подготовка к экзаменам: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к итоговым аттестациям, что помогает ученикам уверенно подходить к экзаменам и тестам.
Заключение
Учебник Быстрова и Кибиревой по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 149 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы
Слова: сберегательный, сберегающий, сберегаемый, сбережённый
- Сберегательный — прилагательное. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает постоянный признак предмета или явления. Например: сберегательный счёт, сберегательная касса. Это слово не связано с конкретным действием, а характеризует предмет по его свойствам.
- Сберегающий — причастие настоящего времени, действительное. Отвечает на вопрос «какой? что делающий?», обозначает признак, связанный с текущим действием. Пример: сберегающий тепло материал.
- Сберегаемый — причастие настоящего времени, страдательное. Отвечает на вопрос «какой? что делаемый?», обозначает признак предмета, на который направлено действие. Пример: сберегаемый фонд.
- Сбережённый — причастие прошедшего времени, страдательное. Отвечает на вопрос «какой? что сделанный?», обозначает признак предмета, на котором действие уже завершено. Пример: сбережённые деньги.
Лишнее слово: «сберегательный», потому что оно — прилагательное, а остальные — причастия, то есть слова, обозначающие признаки, связанные с действием во времени.
Слова: замечающий, заметивший, заметный, замеченный
- Замечающий — причастие настоящего времени, действительное. Отвечает на вопрос «какой? что делающий?», обозначает признак, связанный с текущим действием. Пример: замечающий детали человек.
- Заметивший — причастие прошедшего времени, действительное. Отвечает на вопрос «какой? что сделавший?», обозначает признак, связанный с завершённым действием. Пример: заметивший ошибку студент.
- Заметный — прилагательное. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает постоянный или устойчивый признак предмета. Пример: заметный успех, заметный дефект.
- Замеченный — причастие прошедшего времени, страдательное. Отвечает на вопрос «какой? что сделанный?», обозначает признак предмета, на котором действие совершено. Пример: замеченный факт.
Лишнее слово: «заметный», так как это прилагательное, а остальные — причастия, связанные с действием.
Набор слов: сберегательный, сберегающий, сберегаемый, сбережённый
Общее происхождение: Все слова образованы от глагола «сберегать» и имеют общий корень «сберег-», но при этом различаются по своей грамматической форме и значению.
Значения и грамматические характеристики слов:
- Сберегательный — это прилагательное, которое отвечает на вопрос «какой?». Оно обозначает постоянный, устойчивый признак предмета, связанный с его функцией или свойствами. Например, «сберегательный счёт» — это счёт, предназначенный для сбережений, характеризующийся определённой функцией. Это слово не указывает на действие, а описывает качество или назначение предмета.
- Сберегающий — это причастие настоящего времени действительного залога. Оно отвечает на вопросы «какой? что делающий?». Это слово обозначает признак предмета, который проявляется в процессе действия, то есть предмет, который сейчас выполняет действие сбережения. Например, «сберегающий тепло материал» — материал, который в данный момент сохраняет тепло.
- Сберегаемый — это причастие настоящего времени страдательного залога. Отвечает на вопросы «какой? что делаемый?». Оно обозначает признак предмета, на который направлено действие сбережения. Например, «сберегаемый фонд» — фонд, который подвергается процессу сбережения.
- Сбережённый — это причастие прошедшего времени страдательного залога. Отвечает на вопросы «какой? что сделанный?». Оно обозначает признак предмета, действие над которым уже завершено. Например, «сбережённые деньги» — деньги, которые уже были сохранены.
Обоснование выбора «лишнего» слова:
Лишним словом является «сберегательный», так как оно является прилагательным и обозначает постоянный признак предмета, не связанный напрямую с процессом действия. Все остальные слова — причастия, отражающие признаки, связанные с действием, развивающимся во времени (настоящем или прошедшем). Причастия отражают динамику действия и описывают предмет через его отношение к этому действию, тогда как прилагательное просто характеризует предмет по его качеству или назначению.
Набор слов: замечающий, заметивший, заметный, замеченный
Общее происхождение: Все слова образованы от глагола «заметить» и содержат общий корень «замет-», но различаются по грамматической форме и значению.
Значения и грамматические характеристики слов:
- Замечающий — причастие настоящего времени действительного залога. Отвечает на вопросы «какой? что делающий?». Обозначает предмет, который в данный момент совершает действие замечания. Например, «замечающий детали человек» — человек, который сейчас обращает внимание на детали.
- Заметивший — причастие прошедшего времени действительного залога. Отвечает на вопросы «какой? что сделавший?». Обозначает предмет, который совершил действие замечания в прошлом. Например, «заметивший ошибку студент» — студент, который уже заметил ошибку.
- Заметный — прилагательное, отвечающее на вопрос «какой?». Обозначает постоянный или устойчивый признак предмета, характеризующий его по качеству или степени выраженности. Например, «заметный успех» — успех, который легко заметить, ярко выраженный.
- Замеченный — причастие прошедшего времени страдательного залога. Отвечает на вопросы «какой? что сделанный?». Обозначает предмет, над которым было совершено действие замечания. Например, «замеченный факт» — факт, который был замечен.
Обоснование выбора «лишнего» слова:
Лишним словом является «заметный», поскольку это прилагательное, обозначающее постоянный признак предмета. Оно не связано с процессом действия и не отражает динамику совершения или получения действия, в отличие от причастий, которые отражают признак предмета, связанный с действием — либо совершаемым (действительные причастия), либо получаемым (страдательные причастия).
Итоговое обоснование
В обоих случаях «лишним» словом является прилагательное, поскольку оно отличается по своей семантике и грамматическим характеристикам от причастий. Прилагательные обозначают постоянные признаки, свойства предметов, которые не зависят от времени и не связаны с процессом действия. Причастия же — это грамматическая форма глагола, которая превращается в определение и выражает признак предмета через действие, которое происходит в настоящем, прошлом или будущем времени.
Причастия отвечают на вопросы:
- «какой? что делающий?» (действительные причастия настоящего времени),
- «какой? что сделавший?» (действительные причастия прошедшего времени),
- «какой? что делаемый?» (страдательные причастия настоящего времени),
- «какой? что сделанный?» (страдательные причастия прошедшего времени).
Прилагательные отвечают только на вопрос «какой?» и обозначают признак предмета, не связанный с действием.
Анализ
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.