Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Быстровым и Кибиревой, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся глубже понять структуру языка и развить навыки литературного анализа. Этот учебник сочетает в себе теоретические знания и практические задания, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по принципу от простого к сложному, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы. Каждая глава начинается с теоретического материала, за которым следуют практические упражнения.
- Разнообразные задания: В учебнике представлены различные типы заданий — от тестов и упражнений до творческих работ. Это помогает развивать не только языковые навыки, но и творческое мышление.
- Иллюстрации и примеры: Учебник включает множество иллюстраций и примеров из классической и современной литературы, что делает изучение языка более наглядным и интересным.
- Методические рекомендации: В конце каждой темы содержатся советы для учителей, что помогает эффективно планировать уроки и адаптировать материал под уровень класса.
- Подготовка к экзаменам: Учебник включает разделы, посвящённые подготовке к итоговым аттестациям, что помогает ученикам уверенно подходить к экзаменам и тестам.
Заключение
Учебник Быстрова и Кибиревой по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 146 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы
1. Прочитайте выразительно рассказ Виктора Владимировича Голявкина «Крути снежные вертя». С какой интонацией вы это сделаете?
2. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и по эмоциональной окраске.
3. На какое слово падает логическое ударение в выделенном предложении? Почему?
4. В чём особенность синтаксиса предложений этого рассказа?
5. Знаете ли вы автора стихотворения, которое пытался выучить главный герой рассказа? Выразительно прочитайте это стихотворение полностью.
6. Зачем, по-вашему, нужно учить стихи наизусть? Трудно ли вам их учить? Какими советами по заучиванию наизусть вы можете поделиться с одноклассниками?
1. С какой интонацией прочитать рассказ?
Рассказ «Крути снежные вертя» следует читать с юмористической интонацией, так как повествование построено на комичных ситуациях, связанных с попытками героя выучить стихотворение, которое он не понимает. Интонация должна передавать лёгкую иронию, удивление, растерянность и, в конце концов, радость от понимания. Особенно выразительно нужно читать моменты сомнения, ошибки и восторга героя.
2. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и по эмоциональной окраске.
- По цели высказывания предложения бывают:
- Повествовательные — рассказывают о действиях, мыслях и чувствах героя (например, «Я отложил книжку в сторону и с выражением прочёл…»).
- Вопросительные — выражают сомнение или поиск ответа (например, «МГЛОЕТ? Что это такое?»).
- Побудительные — содержат призыв или совет (например, «Не нужно зубрить, — сказал старший брат…»).
- По эмоциональной окраске предложения бывают:
- Восклицательные — передают сильные эмоции, удивление, восторг (например, «Я так обрадовался!»).
- Нейтральные повествовательные — передают факты без особой эмоциональной нагрузки.
- Вопросительные с оттенком недоумения — показывают замешательство героя.
3. На какое слово падает логическое ударение в выделенном предложении? Почему?
В предложении «Я забыл вдруг, что буря кроет.» логическое ударение падает на слово «что», потому что герой пытается вспомнить именно то, что делает буря — что именно она кроет. Это ключевое место, вокруг которого строится смысл предложения и мысль героя.
4. В чём особенность синтаксиса предложений этого рассказа?
Особенности синтаксиса рассказа:
- Преобладают короткие, простые предложения, что создаёт динамичность и живость повествования.
- Частое использование предложений с прямой речью, что приближает рассказ к разговорному стилю и помогает передать эмоциональное состояние героя.
- Наличие вопросительных и восклицательных предложений, которые отражают внутренние переживания, сомнения, удивление и радость.
- Использование многоточий в конце предложений указывает на незавершённость мысли, сомнения и затруднения героя при запоминании стихотворения.
5. Знаете ли вы автора стихотворения, которое пытался выучить главный герой рассказа? Выразительно прочитайте это стихотворение полностью.
Автор стихотворения — Александр Сергеевич Пушкин. Это первые строки знаменитого стихотворения «Зимнее утро»:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
(Если нужно, могу помочь с выразительным чтением всего стихотворения.)
6. Зачем, по-вашему, нужно учить стихи наизусть? Трудно ли вам их учить? Какими советами по заучиванию наизусть вы можете поделиться с одноклассниками?
- Зачем учить стихи наизусть?
Заучивание стихов развивает память, внимание и речь. Оно помогает лучше понимать язык, учит выражать мысли красиво и образно. Стихи расширяют кругозор, делают человека более образованным и интересным собеседником. - Трудно ли учить стихи?
Для многих это бывает сложно, особенно если стихотворение длинное или содержит сложные слова. Но если правильно подходить к процессу, учить становится легче. - Советы по заучиванию стихов:
1. Сначала внимательно прочитайте стихотворение несколько раз, чтобы понять его смысл.
2. Определите непонятные слова и разберите их значение.
3. Разбейте стих на небольшие части (куплеты или строки) и учите постепенно.
4. Повторяйте вслух, уловите ритм и интонацию.
5. Связывайте образы стихотворения с картинками в голове — это помогает лучше запомнить.
6. Повторяйте выученное несколько раз в разное время, чтобы закрепить материал.
Эти советы помогут учить стихи легче и с удовольствием.
1. С какой интонацией прочитать рассказ?
Рассказ «Крути снежные вертя» лучше всего читать с юмористической интонацией, так как повествование построено на комичных и забавных ситуациях, связанных с попытками главного героя выучить стихотворение, которое он не понимает. Интонация должна передавать лёгкую иронию, удивление, растерянность и внутренние переживания героя. В моменты, когда герой ошибается или путается, интонация может быть слегка растерянной и даже смешной, а когда он наконец-то понимает и радуется — она должна становиться радостной и воодушевлённой. Такой подход поможет слушателям почувствовать настроение рассказа и понять эмоции героя, его борьбу с трудностями заучивания.
2. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и по эмоциональной окраске.
- По цели высказывания:
- Повествовательные предложения — основная часть текста, они рассказывают о действиях, мыслях и чувствах героя. Например: «Я отложил книжку в сторону и с выражением прочёл…» или «Я стал разбираться: значит, буря покрывает небо своей мглою…». Такие предложения передают ход событий и размышления.
- Вопросительные предложения — выражают сомнения и поиск ответа, что помогает показать внутренние переживания героя. Например: «МГЛОЕТ? Что это такое?» — герой задаёт вопросы самому себе, пытаясь разобраться.
- Побудительные предложения — содержат совет или призыв. Например: «Не нужно зубрить, — сказал старший брат…» — это наставление, призыв к более осмысленному подходу.
- По эмоциональной окраске:
- Восклицательные предложения — передают сильные эмоции героя: удивление, восторг, растерянность. Например: «Я так обрадовался!» или «МГЛОЕТ? Что это такое?».
- Нейтральные повествовательные предложения — описывают события без выраженной эмоциональной окраски, создают основу повествования.
- Вопросительные предложения с оттенком недоумения — показывают замешательство и попытки понять ситуацию.
Таким образом, разнообразие типов предложений помогает автору передать динамику мыслей и чувств героя, сделать рассказ живым и выразительным.
3. На какое слово падает логическое ударение в выделенном предложении? Почему?
В предложении «Я забыл вдруг, что буря кроет.» логическое ударение падает на слово «что». Это связано с тем, что герой пытается вспомнить именно то, что делает буря — то есть, какую именно часть природы она покрывает. Ударение на «что» подчёркивает ключевую информацию, вокруг которой строится смысл предложения и внутренний диалог героя. Это слово выделяет предмет забывания, акцентирует внимание слушателя на главной проблеме героя.
4. В чём особенность синтаксиса предложений этого рассказа?
Особенности синтаксиса рассказа заключаются в следующем:
- Преобладание коротких, простых предложений, что создаёт ощущение живого, быстрого повествования, отражающего поток мыслей и эмоций героя.
- Частое использование предложений с прямой речью, что придаёт рассказу разговорный характер, позволяет передать диалог и внутренние монологи героя, а также советы и замечания других персонажей.
- Наличие вопросительных и восклицательных предложений, которые показывают эмоциональное состояние героя — его сомнения, удивление, восторг, растерянность.
- Использование многоточий в конце предложений, что указывает на незавершённость мысли, сомнения и внутренние раздумья героя. Многоточия создают эффект прерывания, паузы, подчёркивают нерешительность и затруднение.
- В целом, синтаксис помогает передать динамику и эмоциональную насыщенность рассказа, делая его живым и близким читателю.
5. Знаете ли вы автора стихотворения, которое пытался выучить главный герой рассказа? Выразительно прочитайте это стихотворение полностью.
Автор стихотворения — великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Стихотворение, которое пытался выучить главный герой, — это начало знаменитого произведения «Зимнее утро». Вот полный текст стихотворения для выразительного прочтения:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
При чтении этого стихотворения важно передать контраст между суровой, бурной погодой и её изменчивостью. Голос должен быть выразительным, с оттенками силы и нежности, чтобы показать, что зима бывает и грозной, и трогательной одновременно.
6. Зачем, по-вашему, нужно учить стихи наизусть? Трудно ли вам их учить? Какими советами по заучиванию наизусть вы можете поделиться с одноклассниками?
- Зачем нужно учить стихи наизусть?
Заучивание стихов наизусть — это не просто школьное задание, а важный процесс развития памяти и мышления. Оно помогает тренировать внимание, улучшать способность концентрироваться и запоминать информацию. Стихи развивают чувство ритма и музыкальность речи, обогащают словарный запас и помогают лучше понимать язык и культуру. Кроме того, знание стихотворений делает человека более образованным и интересным собеседником, помогает выражать свои мысли ярко и эмоционально.
- Трудно ли учить стихи?
Для многих учить стихи бывает сложно, особенно если стихотворение длинное или содержит сложные слова и образы. Иногда трудно запомнить последовательность строк или правильно передать интонацию. Но если подходить к делу системно и с интересом, процесс становится гораздо легче и даже увлекательнее.
- Советы по заучиванию стихотворений:
- Понимай смысл. Прочитай стихотворение несколько раз, постарайся понять, о чём оно, какие чувства и мысли выражает автор. Без понимания смысл учить сложно.
- Разбивай на части. Делите стихотворение на небольшие отрывки — строки или строфы — и учи постепенно, по частям.
- Повторяй вслух. Чтение вслух помогает лучше запомнить ритм и интонацию, а также закрепляет слова в памяти.
- Используй ассоциации. Связывай образы стихотворения с картинками в голове или с личным опытом — это облегчает запоминание.
- Пиши стихотворение. Переписывание помогает лучше запомнить слова и их порядок.
- Повторяй регулярно. Регулярное повторение — залог успешного запоминания.
- Учись с настроением. Старайся учить стихотворение в хорошем настроении, с интересом — это повышает эффективность.
Эти советы помогут сделать процесс заучивания стихов более лёгким и приятным.
Анализ
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.