ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 139 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы

1. Прочитайте текст. На каком художественном приёме он построен?

2. Продублируйте таблицу в тетради и заполните её примерами из текста.

3. Каким членом предложения являются наречия в тексте?

4. Какой частью речи являются выделенные слова? Как вы это определили? Сделайте их морфологический разбор.

1. На каком художественном приёме построен текст?
Текст К. Тренёва построен на художественном приёме сравнения. В нём подробно сравниваются портреты и манеры двух братьев — Кирилла и Мефодия. Автор показывает различия во внешности, поведении и характере героев через последовательное сопоставление.

2. Таблица с примерами из текста

3. Каким членом предложения являются наречия в тексте?
Наречия в тексте выполняют функцию обстоятельств. Они отвечают на вопросы времени, образа действия, меры и степени, например:

• пришёл (когда?) вечером;
• снимали (когда?) пока;
• разделись (когда?) когда;
• не было (когда?) ещё;
• подстрижен был (каким образом?) не ёжиком, а в скобу;
• развита (в какой мере?) слабо;
• держался (каким образом?) сутуловато;
• сказалось (в какой мере?) больше;
• поздоровался (каким образом?) сердечно, с толком;
• поздоровались (каким образом?) по-разному;
• поцеловав (каким образом?) почтительно;
• проворчал (каким образом?) сердито.

4. Какой частью речи являются выделенные слова? Как вы это определили? Сделайте морфологический разбор.

• «выше»
  — часть речи: прилагательное в форме простой сравнительной степени;
  — начальная форма: «высокий»;
  — отвечает на вопрос «какой?»;
  — в предложении является сказуемым;
  — морфологические признаки:
  • разряд: качественное прилагательное;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • род, число, падеж: не изменяется (в данном контексте используется в сравнительной степени без склонения).
• «мужественней»
  — часть речи: прилагательное в форме простой сравнительной степени;
  — начальная форма: «мужественный»;
  — отвечает на вопрос «какой?»;
  — в предложении является сказуемым;
  — морфологические признаки:
  • разряд: качественное прилагательное;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • род, число, падеж: не изменяется (в данном контексте).
• «больше»
  — часть речи: наречие в форме простой сравнительной степени;
  — отвечает на вопрос «в какой мере?»;
  — в предложении является обстоятельством;
  — морфологические признаки:
  • разряд: наречие;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • неизменяемое слово.

1. На каком художественном приёме построен текст?

Текст К. Тренёва построен на художественном приёме сравнения. Весь отрывок посвящён детальному сопоставлению двух братьев — Кирилла и Мефодия. Автор не просто перечисляет их внешние особенности и манеры, а показывает их через контраст, подчёркивая различия и сходства. Например, сначала Кирилл и Мефодий кажутся похожими — одного роста и одеты в одинаковые гимназические шинели. Однако, когда они снимают одежду, становятся видны различия: Мефодий выше, мужественней, с атлетической фигурой и маленькими серыми глазами, а Кирилл — с большими вдумчивыми глазами, без усов, слабо развитой грудью и сутуловатой осанкой.

Кроме внешнего облика, сравнение продолжается в поведении: Кирилл здоровается тепло и вежливо, а Мефодий — угрюмо и небрежно. Такое противопоставление помогает читателю глубже понять характеры героев через их поступки и манеры. Таким образом, приём сравнения служит не только для описания, но и для раскрытия внутреннего мира персонажей.

2. Таблица с примерами из текста

Эта таблица наглядно демонстрирует, как автор через сравнение раскрывает не только внешние, но и внутренние различия между братьями. Такие детали помогают создать живой, убедительный образ каждого персонажа.

3. Каким членом предложения являются наречия в тексте?

Наречия в данном тексте выполняют функцию обстоятельств — они уточняют время, место, образ действия, меру и степень действия или состояния. Наречия отвечают на вопросы «когда?», «как?», «в какой мере?», «насколько?». Рассмотрим примеры из текста:

• «пришёл (когда?) вечером» — обстоятельство времени, указывает, когда именно произошёл приезд поезда.
• «снимали (когда?) пока» — также обстоятельство времени, обозначает, что действие происходило в течение некоторого времени.
• «разделись (когда?) когда» — уточняет момент времени, когда произошло действие.
• «не было (когда?) ещё» — обстоятельство времени, указывает, что усов у Кирилла не было пока что.
• «подстрижен был (каким образом?) не ёжиком, а в скобу» — обстоятельство образа действия, описывает, как именно была сделана стрижка.
• «развита (в какой мере?) слабо» — обстоятельство меры, показывает степень развития груди.
• «держался (каким образом?) сутуловато» — обстоятельство образа действия, описывает позу.
• «сказалось (в какой мере?) больше» — обстоятельство степени, указывает на степень различия.
• «поздоровался (каким образом?) сердечно, с толком» — обстоятельства образа действия, показывают манеру приветствия.
• «поздоровались (каким образом?) по-разному» — обстоятельство образа действия, подчёркивает различие в поведении.
• «поцеловав (каким образом?) почтительно» — обстоятельство образа действия, описывает уважительную манеру.
• «проворчал (каким образом?) сердито» — обстоятельство образа действия, указывает на настроение при приветствии.

Таким образом, наречия в тексте помогают конкретизировать и детализировать действия и состояния героев, делая описание более живым и выразительным.

4. Какой частью речи являются выделенные слова? Как вы это определили? Сделайте их морфологический разбор.

• «выше»
  — часть речи: прилагательное в форме простой сравнительной степени;
  — начальная форма: «высокий»;
  — отвечает на вопрос «какой?»;
  — в предложении выполняет роль сказуемого, описывая качество предмета (Мефодий);
  — морфологические признаки:
  • разряд: качественное прилагательное;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • род, число, падеж: не изменяется в сравнительной степени;
  • неизменяемое слово в данном контексте.
• «мужественней»
  — часть речи: прилагательное в форме простой сравнительной степени;
  — начальная форма: «мужественный»;
  — отвечает на вопрос «какой?»;
  — в предложении является сказуемым, характеризуя Мефодия;
  — морфологические признаки:
  • разряд: качественное прилагательное;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • род, число, падеж: неизменяемое в сравнительной степени.
• «больше»
  — часть речи: наречие в форме простой сравнительной степени;
  — отвечает на вопрос «в какой мере?»;
  — в предложении является обстоятельством, уточняя степень проявления признака;
  — морфологические признаки:
  • разряд: наречие;
  • степень сравнения: простая сравнительная;
  • неизменяемое слово.

Определение частей речи основано на синтаксической роли слова, вопросах, на которые оно отвечает, и морфологических признаках (изменяемость, степень сравнения, разряд).