1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Учебник 📕 Быстрова, Кибирева — Все Части
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 138 Быстрова, Кибирева - Подробные Ответы
Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Ю.Н. Гостева, Т.М. Воителева
7 класс
Автор
Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Ю.Н. Гостева, Т.М. Воителева
Год
2016-2022
Издательство
Русское слово
Серия
Инновационная школа
Учебник
Учебник

ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 1 Номер 138 Быстрова, Кибирева — Подробные Ответы

Задача

1. Прочитайте фрагмент статьи из журнала «Наука и жизнь». Что нового для себя вы узнали из этого текста?

2. Каким членом предложения являются выделенные числительные?

3. Как изменится смысл предложения, если поменять местами числительное и существительное, к которому оно относится? Покажите на примерах из текста.

Краткий ответ

1. Что нового я узнала из текста:
Из статьи я узнала, что продолжительность сна у разных животных сильно различается. Например, косули спят очень мало — всего 2,5 часа в сутки, а опоссумы и летучие мыши могут спать до 20 часов и даже почти сутки. Самыми долгоспящими животными являются бурундуки, североамериканские сурки и медведи. Среди птиц долго спят горлицы, особенно в плохую погоду, а соколы и совы спят около 12 часов.

2. Каким членом предложения являются выделенные числительные?
Выделенные числительные в предложениях выполняют функцию обстоятельств времени и отвечают на вопрос «как долго?». Например:

  • спят (как долго?) меньше четырёх часов;
  • спят (как долго?) двенадцать часов;
  • спят (как долго?) больше двенадцати часов.

3. Как изменится смысл предложения, если поменять местами числительное и существительное?
Если поменять местами числительное и существительное, смысл предложения изменится с точного указания времени на приблизительное. Например:

  • «засыпает на два с половиной часа» — точное время сна;
  • «засыпает часа на два с половиной» — приблизительное время сна.
    Или:
  • «спит восемь — десять часов» — точный диапазон времени;
  • «спит часов восемь — десять» — приблизительный диапазон времени.

Таким образом, перестановка меняет оттенок значения с точного на приблизительный.

Подробный ответ

1. Что нового я узнала из текста?

Из статьи журнала «Наука и жизнь» я узнала много интересного о том, как различается продолжительность сна у разных животных. Например, оказалось, что косули спят очень мало — всего около двух с половиной часов в сутки, что значительно меньше, чем у многих других животных. Это удивительно, ведь обычно мы думаем, что животные спят долго, но у косуль совсем другой режим. Также я узнала, что лошади, овцы и козы спят меньше четырёх часов, что тоже меньше, чем можно было предположить.

Особенно интересно было узнать, что опоссумы и летучие мыши могут спать очень долго — от двадцати часов до целых суток подряд. Это, пожалуй, самые долгоспящие животные среди изученных. Но даже они уступают по продолжительности сна таким животным, как бурундуки, североамериканские сурки и медведи, которые могут спать ещё дольше, особенно в периоды зимней спячки.

Кроме того, в статье отмечается, что среди птиц тоже есть долгоспящие виды. Например, горлицы спят очень долго, особенно в плохую погоду, а соколы и совы проводят во сне около двенадцати часов в сутки. Это говорит о том, что потребность во сне у животных сильно зависит от их образа жизни, среды обитания и биологических особенностей.

В целом, статья расширила мои знания о биологических ритмах и поведении животных, показав, как по-разному устроен сон у различных видов.

2. Каким членом предложения являются выделенные числительные?

Выделенные числительные в предложениях выполняют функцию обстоятельств времени, так как отвечают на вопрос «как долго?» или «сколько времени?». Они уточняют длительность действия — в данном случае, сколько часов спит животное.

Например:

  • «спят (как долго?) меньше четырёх часов» — числительное «четырёх» указывает на продолжительность сна и является обстоятельством.
  • «спят (как долго?) двенадцать часов» — числительное «двенадцать» также указывает на время и выполняет роль обстоятельства.
  • «спят (как долго?) больше двенадцати» — числительное «двенадцати» здесь тоже обстоятельство, показывающее количество часов сна.

Таким образом, числительные в этих предложениях служат для конкретизации времени действия и отвечают на вопрос о длительности.

3. Как изменится смысл предложения, если поменять местами числительное и существительное, к которому оно относится? Покажите на примерах из текста.

Если поменять местами числительное и существительное, к которому оно относится, смысл предложения изменится с точного указания времени на более приблизительное или общее. Это связано с тем, что порядок слов в русском языке влияет на оттенок значения и степень точности.

Рассмотрим примеры из текста:

  • Исходное предложение:
    «Засыпает на два с половиной часа.»
    Здесь время сна указано точно — ровно два с половиной часа.
  • Изменённое предложение:
    «Засыпает часа на два с половиной.»
    Такой порядок слов придаёт выражению оттенок приблизительности, то есть сон длится примерно, около двух с половиной часов, но не обязательно ровно столько.

Другой пример:

  • Исходное предложение:
    «Спит восемь — десять часов.»
    Здесь указано точное диапазонное время сна — от восьми до десяти часов.
  • Изменённое предложение:
    «Спит часов восемь — десять.»
    При таком порядке слов смысл становится более приблизительным, подразумевая, что сон длится примерно столько часов, без точного указания.

Таким образом, перестановка числительного и существительного меняет смысл с чёткого и точного на более общее, приблизительное время. Это важное стилистическое средство, которое помогает говорящему выразить степень уверенности или точности в сообщении.



Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.