Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Александровым и Загоровской, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания о языке и развить навыки литературного анализа. Этот учебник отличается продуманной структурой и разнообразием учебных материалов, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам легко ориентироваться в материале. Каждая глава включает теоретическую часть, практические задания и итоговые тесты.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий — от грамматических упражнений до творческих работ, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Интерактивные элементы: Учебник включает задания, которые требуют активного участия учащихся, такие как работа в группах и обсуждение текстов, что делает уроки более динамичными и интересными.
- Примеры из литературы: В учебнике много примеров из классической и современной литературы, что помогает ученикам увидеть практическое применение изучаемых правил и понятий.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
Заключение
Учебник Александрова и Загоровской по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 88 Александрова, Загоровская — Подробные Ответы
88. Орфографический и пунктуационный практикум.
С самого раннего де..ства и до глубокой старости вся жизнь человека (не)разрывно связана с языком.
Ребёнок ещё (не)научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и пр., баутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг (в)первые видится ему отражённая в слове (не)объятно (сложная) вселенная. Через слово он (в)первые узнаёт о том, что ещё (не)видели (а возможно, и никогда (не)увидят!) его глаза…
Всё, что люди совершают в мире, действительно человеческого совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства (не)мыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
(Л. Успенский)
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно сложная вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза…
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
(Л. Успенский)
Основные орфографические и пунктуационные комментарии
- Детства — проверочное слово: дети
- Старости — 3-е склонение, родительный падеж
- Не научился — частица «не» с глаголом пишется раздельно
- Неразрывно — наречие, пишется слитно, можно подобрать синоним без «не» (беспрерывно)
- Бабушкиных — родительный падеж, множественное число
- Песенки — суффикс существительного «-енк-»
- Сказки — проверочное слово: сказы
- Прибаутки — словарное слово, правописание нужно запомнить
- Юноша — суффикс существительного «-ош-»
- Университет — слово, требующее запоминания
- Океан — словарное слово, правописание нужно запомнить
- Подхватывает — глагол в форме 3-го лица единственного числа настоящего времени
- Страницы — винительный падеж, 1 склонение, женский род, единственное число
- Впервые — наречие, приставка «в-» пишется слитно
- Видится — глагол 2 спряжения
- Отражённая — словарное слово, суффикс причастия «-енн-»
- Необъятно сложная — наречие с «не», можно подобрать синоним без «не» (огромно, велико); пишется раздельно
- Не видели — частица «не» с глаголом пишется раздельно
- Никогда — отрицательное наречие с «ни», пишется слитно; словарное слово
- Не увидят — частица «не» с глаголом пишется раздельно
- Мире — предложный падеж, 2 склонение, мужской род, единственное число
- Совершается — проверочное слово: верх (что делает?)
- Согласованно — проверочное слово: глас (от «согласованный»)
- Немыслимо — наречие с «не», пишется слитно, можно подобрать синоним без «не» (исключено)
- Искусство — словарное слово, правописание нужно запомнить
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно сложная вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза…
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
(Л. Успенский)
1. Детства
- Проверочное слово: дети
- Объяснение: В слове «детства» корень «дет-» проверяется формой множественного числа — «дети». Это помогает правильно написать корень слова.
2. Старости
- Это слово относится к третьему склонению существительных, родительный падеж.
- Объяснение: Существительные третьего склонения в родительном падеже имеют окончание «-и» или «-и» (как в слове «старости»).
3. Не научился
- Частица «не» с глаголом пишется раздельно.
- Объяснение: С глаголами частица «не» всегда пишется отдельно, если нет устойчивого слова с «не» (например, «ненавидеть» — слитно, но это другое слово). Здесь «не научился» — отрицание действия.
4. Неразрывно
- Наречие, пишется слитно, потому что можно подобрать синоним без «не» — «беспрерывно».
- Объяснение: Если слово с «не» можно заменить синонимом без «не», то «не» пишется слитно. «Неразрывно» — наречие, синоним «беспрерывно».
5. Бабушкиных
- Родительный падеж, множественное число.
- Объяснение: Определяем падеж по вопросу «каких?» — «бабушкиных сказок». Множественное число указывает на принадлежность к бабушке.
6. Песенки
- Суффикс существительного «-енк-».
- Объяснение: Суффикс «-енк-» используется для образования уменьшительно-ласкательных форм существительных (песенка — песенки).
7. Сказки
- Проверочное слово — «сказы».
- Объяснение: Для проверки правописания корня используется форма «сказы», где слышится звук «а», подтверждающий написание.
8. Прибаутки
- Словарное слово, правописание нужно запомнить.
- Объяснение: Это слово не подчиняется обычным правилам проверки, поэтому его написание нужно запомнить.
9. Юноша
- Суффикс существительного «-ош-».
- Объяснение: Суффикс «-ош-» характерен для некоторых существительных мужского рода («юноша», «молодёжь»).
10. Университет
- Слово, требующее запоминания.
- Объяснение: Правописание слова «университет» нужно запомнить, так как оно заимствованное и не всегда подчиняется стандартным правилам.
11. Океан
- Словарное слово, правописание нужно запомнить.
- Объяснение: Слово «океан» также относится к словарным, так как не всегда очевидно, как правильно писать.
12. Подхватывает
- Глагол в форме 3-го лица единственного числа настоящего времени.
- Объяснение: Глагол «подхватывать» в настоящем времени у 3-го лица единственного числа имеет окончание «-ет» — «подхватывает».
13. Страницы
- Винительный падеж, 1-е склонение, женский род, множественное число.
- Объяснение: Слово «страницы» — существительное женского рода, 1-го склонения, в винительном падеже множественного числа.
14. Впервые
- Наречие, приставка «в-» пишется слитно.
- Объяснение: Наречия с приставкой «в-» обычно пишутся слитно, например, «впервые», «вдруг».
15. Видится
- Глагол второго спряжения.
- Объяснение: Глагол «видится» относится ко второму спряжению, что влияет на написание окончаний.
16. Отражённая
- Словарное слово, суффикс причастия «-енн-».
- Объяснение: Причастия с суффиксом «-енн-» пишутся согласно словарному написанию, «отражённая» — от глагола «отражать».
17. Необъятно сложная
- Наречие с «не», пишется раздельно, так как это словосочетание из наречия и прилагательного.
- Можно подобрать синоним без «не» — «огромно», «велико».
- Разделительный твердый знак (ъ) ставится после приставки перед буквой «я».
- Объяснение: В наречиях с приставками «об-», «под-», «раз-» перед «е», «ё», «ю», «я» ставится твердый знак.
18. Не видели
- Частица «не» с глаголом пишется раздельно.
- Объяснение: С глаголами частица «не» всегда пишется отдельно, если нет устойчивого слова с «не».
19. Никогда
- Отрицательное наречие с «ни», пишется слитно.
- Объяснение: Отрицательные наречия с «ни» пишутся слитно: никогда, нигде, ничуть.
20. Не увидят
- Частица «не» с глаголом пишется раздельно.
- Объяснение: Как и с другими глаголами, частица «не» пишется отдельно.
21. Мире
- Предложный падеж, 2-е склонение, мужской род, единственное число.
- Объяснение: Слово «мир» во предложном падеже принимает окончание «-е»: «в мире».
22. Совершается
- Проверочное слово — «верх» (что делает?).
- Объяснение: Глагол «совершается» отвечает на вопрос «что делает?» и относится ко второму спряжению.
23. Согласованно
- Проверочное слово — «глас» (от «согласованный»).
- Объяснение: Правописание суффикса «-ованн-» проверяется словом «глас» (звуковой корень).
24. Немыслимо
- Наречие с «не», пишется слитно, можно подобрать синоним без «не» — «исключено».
- Объяснение: Если слово с «не» можно заменить синонимом без «не», «не» пишется слитно.
25. Искусство
- Словарное слово, правописание нужно запомнить.
- Объяснение: Слово «искусство» относится к словарным, так как не всегда очевидно, как правильно писать.
Русский язык
