Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Александровым и Загоровской, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания о языке и развить навыки литературного анализа. Этот учебник отличается продуманной структурой и разнообразием учебных материалов, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам легко ориентироваться в материале. Каждая глава включает теоретическую часть, практические задания и итоговые тесты.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий — от грамматических упражнений до творческих работ, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Интерактивные элементы: Учебник включает задания, которые требуют активного участия учащихся, такие как работа в группах и обсуждение текстов, что делает уроки более динамичными и интересными.
- Примеры из литературы: В учебнике много примеров из классической и современной литературы, что помогает ученикам увидеть практическое применение изучаемых правил и понятий.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
Заключение
Учебник Александрова и Загоровской по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 86 Александрова, Загоровская — Подробные Ответы
86. 1) Прочитайте предложения. Выберите и вставьте нужный пароним. Объясните свой выбор.
1. Паровоз, натруженно дыша, протащился по платформе, состав встал. 2. В работах художников и скульпторов отразился труд, быт и отдых забайкальцев. 3. Мне кажется, что я припоминаю личность этого человека. 4. Молодой актёр играет главную роль в спектакле «Волки и овцы» А. Н. Островского. 5. Напрягая последние силы, мы достигли вершины горы. 6. На выставке представлен большой выбор красивой и практичной обуви. 7. Группа школьников пришла в музей на лекцию. 8. Мы все завтра придём на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды. 9. В порту судно встало на якорь. 10. Перед подвигом защитников Отечества мы склоняем голову. 11. Чёрные цвета вперемежку с бурыми и белыми полосками делают оперение селезня очень эффектным. 12. Новый ученик был представлен классу.
2) В каком предложении можно использовать оба паронима?
1)
- Паровоз, натруженно дыша, протащился по платформе, состав остановился (встал).
- В работах художников и скульпторов наглядно отразился труд, быт и отдых забайкальцев.
- Мне кажется, что я припоминаю лицо (внешность) этого человека.
- Молодой актёр играет главную (основную) роль в спектакле «Волки и овцы» А. Н. Островского.
- Напрягая последние силы (физическую нагрузку), мы достигли вершины горы.
- На выставке представлен большой выбор красивой и практичной (удобной) обуви.
- Группа школьников пришла (прибыла) в музей на лекцию.
- Мы все завтра придём (прибудем) на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.
- В порту судно стало (встало) на якорь.
- Перед подвигом защитников Отечества мы преклоняем (склоняем) голову.
- Чёрные цвета вперемежку с бурыми и белыми полосками делают оперение селезня очень эффектным (заметным, запоминающимся).
- Новый ученик был представлен (познакомлен) классу.
2) В каком предложении можно использовать оба паронима?
10. Перед подвигом защитников Отечества мы преклоняем/склоняем голову.
1) Паровоз, натруженно дыша, протащился по платформе, состав встал.
Здесь правильное слово — натруженно. Оно означает «с трудом, с усилием». В контексте предложения, паровоз тянет состав с усилием, и «натруженно» точно передает это.
В работах художников и скульпторов отразился труд, быт и отдых забайкальцев.
Здесь подходит труд, потому что оно относится к физическому и умственному напряжению, который отражается в работах. В контексте «труд, быт и отдых» как бы перечисляют различные аспекты жизни, и слово «труд» здесь наиболее уместно.
Мне кажется, что я припоминаю личность этого человека.
Здесь правильно использовать припоминаю, так как оно означает «вспоминаю неясно или с трудом».
Молодой актёр играет главную роль в спектакле «Волки и овцы» А. Н. Островского.
Верно будет использовать играет, потому что это действие актера, связанное с его ролями на сцене.
Напрягая последние силы, мы достигли вершины горы.
Здесь правильно использовать напрягать, так как оно означает использование всех своих сил для достижения чего-то.
На выставке представлен большой выбор красивой и практичной обуви.
Правильный выбор — представлен, так как это означает, что обувь была выставлена для обозрения.
Группа школьников пришла в музей на лекцию.
Здесь нужно использовать пришла, так как это действие группы, пришедшей куда-то.
Мы все завтра придём на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.
Придём — верно, так как это означает будущее действие, когда кто-то прибывает куда-то.
В порту судно встало на якорь.
Верно будет использовать встало. Это слово в контексте означает «остановилось» на якоре.
Перед подвигом защитников Отечества мы склоняем голову.
Здесь правильно будет склоняем, так как это означает «наклонить голову в знак уважения или покорности».
Чёрные цвета вперемежку с бурыми и белыми полосками делают оперение селезня очень эффектным.
Здесь правильно использовать вперемежку, так как оно указывает на чередование цветов или элементов.
Новый ученик был представлен классу.
Здесь нужно использовать представлен, что означает, что ученик был введён в коллектив.
2) В каком предложении можно использовать оба паронима?
В предложении «Мы все завтра придём на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.» можно использовать оба паронима придём и приедем.
Объяснение:
Придём — обозначает действие, когда человек или группа идет в место назначения (если они находятся рядом или на пути).
Приедем — это слово используется, если речь идет о том, что человек или группа прибывает на транспортном средстве.
Русский язык
