Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Александровым и Загоровской, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания о языке и развить навыки литературного анализа. Этот учебник отличается продуманной структурой и разнообразием учебных материалов, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам легко ориентироваться в материале. Каждая глава включает теоретическую часть, практические задания и итоговые тесты.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий — от грамматических упражнений до творческих работ, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Интерактивные элементы: Учебник включает задания, которые требуют активного участия учащихся, такие как работа в группах и обсуждение текстов, что делает уроки более динамичными и интересными.
- Примеры из литературы: В учебнике много примеров из классической и современной литературы, что помогает ученикам увидеть практическое применение изучаемых правил и понятий.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
Заключение
Учебник Александрова и Загоровской по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 54 Александрова, Загоровская — Подробные Ответы
54. Орфографический и пунктуационный практикум.
Как живой архив этнической памяти словарная сокровищ(?)ница нашего языка требует к себе исключительно бережного отношения. Нельзя забывать что име(н/ни)о уважение к прошлому «черта, отличающая цивилизова(н/нность от дикости» (А. С. Пушкин). Поскольку русский язык как творческая сп .. собность речемысли живёт в каждом из нас, его носителей, то разрыв (историко)культурных тр .. диц.й пр.,водит к утрате каких(то) важных духовных ментальных «ге- нов» иск .. жая языковую личность.
Другой перекос <… > — в сторо- ну излишнего консерватизма тради- цио(н/нных средств — может создать затруднения в выражени .. новых идей и понятий …
Как живой архив этнической памяти, (запятая выделяет сравнит. об.) словарная сокровищница (щн без ь) нашего языка требует к себе исключительно бережного отношения. Нельзя забывать, (запятая разделяет части слож. предлож. ь) что именно (словар.) уважение к прошлому – «черта, отличающая цивилизованность (от цивилизованний) от дикости» (А. С. Пушкин). Поскольку русский язык как творческая способность (способ) речемысли живёт в каждом из нас, его носителей, то разрыв историко-культурных (от «исторический» и «культурный») традиций (словар., сущ. на -ция) приводит (= приближение) к утрате каких-то (неопред. мест. с суффиксом -то) важных духовных, ментальных «генов», искажая (словар.) языковую личность. Другой перекос <…> – в сторону излишнего консерватизма (словар.) традиционных (прил. неизм. суффикс) средств – может создать затруднения в выражении (сущ. на -це, П. п.) новых идей и понятий…
Как живой архив этнической памяти, (запятая выделяет сравнительный оборот — то есть здесь запятая нужна, потому что часть предложения «как живой архив этнической памяти» является сравнением и отграничивается от основной части) словарная сокровищница (щн без ь — здесь поясняется, что слово «сокровищница» в русском языке пишется без мягкого знака после шипящего звука «щ», то есть правильно «сокровищница», а не «сокровищницаь») нашего языка требует к себе исключительно бережного отношения. Нельзя забывать, (запятая разделяет части сложного предложения — запятая ставится перед союзом «что», так как соединяются две части сложноподчинённого предложения) что именно (словарь — слово «именно» уточняется как лексическая единица, которая подчёркивает усиление или точность высказывания) уважение к прошлому – «черта, отличающая цивилизованность (от цивилизованний — здесь указано, что слово «цивилизованность» образовано от прилагательного «цивилизованный» с помощью суффикса -ость, обозначающего качество) от дикости» (А. С. Пушкин).
Поскольку русский язык как творческая способность (способ — то есть слово «способность» связано с корнем «способ», что подчёркивает умение, возможность что-то делать) речемысли живёт в каждом из нас, его носителей, то разрыв историко-культурных (от «исторический» и «культурный» — составное прилагательное образовано от двух слов, которые указывают на связь с историей и культурой) традиций (словарь, сущ. на -ция — слово «традиция» — существительное женского рода с суффиксом -ция, обозначающее устоявшийся обычай или передачу опыта) приводит (= приближение — глагол «приводит» в данном контексте означает «приводит к чему-то», то есть приближает к определённому результату) к утрате каких-то (неопределённое местоимение с суффиксом -то — «каких-то» указывает на неопределённость, некоторую неопределённую часть чего-либо) важных духовных, ментальных «генов», искажая (словарь — глагол «искажая» означает изменение, деформацию, нарушение первоначального состояния) языковую личность.
Другой перекос <…> – в сторону излишнего консерватизма (словарь — слово «консерватизм» означает стремление сохранять традиции, избегать изменений) традиционных (прил. неизменяемый суффикс — прилагательное «традиционных» образовано с помощью суффикса, который не изменяется по родам и числам в данном контексте) средств – может создать затруднения в выражении (существительное на -це, предложный падеж — слово «выражении» образовано от глагола «выражать» с суффиксом -ение, употребляется в предложном падеже) новых идей и понятий…
Русский язык
