Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Александровым и Загоровской, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания о языке и развить навыки литературного анализа. Этот учебник отличается продуманной структурой и разнообразием учебных материалов, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам легко ориентироваться в материале. Каждая глава включает теоретическую часть, практические задания и итоговые тесты.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий — от грамматических упражнений до творческих работ, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Интерактивные элементы: Учебник включает задания, которые требуют активного участия учащихся, такие как работа в группах и обсуждение текстов, что делает уроки более динамичными и интересными.
- Примеры из литературы: В учебнике много примеров из классической и современной литературы, что помогает ученикам увидеть практическое применение изучаемых правил и понятий.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
Заключение
Учебник Александрова и Загоровской по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 53 Александрова, Загоровская — Подробные Ответы
1) Подготовьте проект по материалам «Русского словаря языкового расширения», созданного известным русским писателем А. И. Солженицыным, который выступал против заимствования иноязычных слов и считал, что «лучший способ обогащения языка — это восстановление прежде накопленных и утерянных богатств». Писатель собрал в своём словаре многие забытые русские слова, которые, по его мнению, следует возродить и дать им право на жизнь. Большую часть старых русских слов А. И. Солженицын выписал из «Словаря живого великорусского языка» В. И. Даля, некоторые слова образовал сам из старых корней.
2) Приведите примеры слов, которые А. И. Солженицын предлагал вернуть в русский язык. Выскажите свою точку зрения по проблеме возрождения старых слов в современном русском языке. Используйте материалы Интернета.
Проект по материалам «Русского словаря языкового расширения» А. И. Солженицына
1) О проекте
«Русский словарь языкового расширения» — книга Александра Исаевича Солженицына, в которой собраны редкие и малоупотребительные русские слова, многие из которых взяты из «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Даля. По мнению Солженицына, эти слова незаслуженно забыты и должны вернуться в активный словарный запас современного русского языка.
Автор выступает против заимствований из иностранных языков и призывает восстанавливать утерянные богатства русского языка. Он подчёркивает, что лучший способ обогащения языка — не заимствование, а возрождение забытых слов, что помогает сохранить культурное наследие и выразительность речи.
Солженицын также поднимает проблему утраты языковой и культурной идентичности, призывая вернуться к корням языка и сохранить его уникальность.
2) Примеры слов, которые предлагал вернуть Солженицын:
«або-ще» — вот ещё, как бы не так;
«ахинейный» — бессмысленный, нелепый, бредовый;
«бава» — забава, игрушка;
«говать» — колотить, стучать;
«пашибок» — осколок;
«самодарность» — гениальность;
«байка» — речь, гуторка, произношение, побасенка;
«коротизна» — зимних дней;
«натюрить» — накласть в жидкость;
«затужный» — в двух значениях: перетянутый и горестный;
«возневеровать» — стать не верить, усомниться;
«обозерье» — околица большого озера;
«низмашь» — ударяя с подъёма руки.
Мнение по проблеме возрождения старых слов
Возрождение устаревших слов помогает:
Переосмыслить историческое прошлое и принять его без негативных советских оценок;
Заполнить пробелы в современном языке, когда отсутствуют точные названия для некоторых явлений;
Сохранить культурную и языковую идентичность русского народа.
Однако не все устаревшие слова будут актуальны из-за наличия синонимов или отсутствия соответствующих явлений в современном мире.
Идея возрождения старых слов заслуживает внимания и поддержки, так как это помогает лучше понять и ценить родной язык, делает его богаче и выразительнее.
1) Проект по материалам «Русского словаря языкового расширения» А. И. Солженицына
«Русский словарь языкового расширения» — это книга Александра Исаевича Солженицына, в которой собраны редкие и малоупотребительные слова русского языка. Значительная часть слов была взята автором из «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Даля. По мнению Солженицына, многие из этих слов незаслуженно забыты и могут быть возвращены в активный словарный запас современного русского языка.
В своей работе писатель выступает против чрезмерного заимствования иностранных слов и призывает к возрождению утраченных богатств русского языка. Он считает, что лучший путь обогащения языка — не заимствование, а восстановление забытых слов, что позволяет сохранить уникальность и выразительность родной речи.
Солженицын подчёркивает важность обращения к устаревшим словам, чтобы противостоять упрощению и обеднению современной речи. В своём словаре он воссоздаёт множество таких слов, используя корни из старых словарей и материал В. И. Даля. Это помогает не только сохранить наследие языка, но и придать ему новые звуковые оттенки и выразительные возможности.
Особое внимание уделяется проблеме утраты языковой и культурной идентичности, вызванной повсеместным заимствованием иностранных слов. Автор призывает вернуться к корням, к богатствам русского языка, чтобы сохранить национальное культурное наследие.
«Русский словарь языкового расширения» — это не просто лингвистический труд, но и выражение глубокой любви к родному языку, а также призыв к сохранению и развитию русского языка как важной части национальной культуры.
2) Примеры слов, которые А. И. Солженицын предлагал вернуть в современный русский язык:
або-ще — «вот ещё», «как бы не так»;
ахинейный — бессмысленный, нелепый, бредовый;
бава — забава, игрушка;
говать — колотить, стучать;
пашибок — осколок;
самодарность — гениальность;
байка — речь, разговор, произношение, побасенка;
коротизна — зимние дни;
натюрить — налить в жидкость;
затужный — в двух значениях: перетянутый и горестный;
возневеровать — перестать верить, усомниться;
обозерье — околица большого озера;
низмашь — удар сверху рукой.
Моя точка зрения на возрождение старых слов в современном русском языке
Возрождение устаревших слов в активный словарный запас современного русского языка является важным и оправданным явлением, имеющим множество глубоких причин и значимых последствий. Во-первых, это связано с необходимостью переосмысления нашего исторического прошлого и принятия культурного наследия, которое иногда было исказлено или недооценено в разные исторические периоды, особенно в советское время. В советский период многие слова и понятия, связанные с дореволюционной и более ранней культурой, были отвергнуты или забыты из-за идеологических причин. Возвращение таких слов помогает восстановить связь с историческими корнями русского народа, способствует более полному и объективному восприятию своей истории и культуры. Это позволяет избавиться от предвзятых стереотипов и восстановить утраченное культурное богатство.
Во-вторых, возрождение забытых слов помогает заполнить пробелы в современном языке. Современная речь часто испытывает недостаток выразительных и точных средств для обозначения определённых понятий, явлений или оттенков смысла. Устаревшие слова могут выступать в роли таких выразительных средств, расширяя возможности языка и делая его более ёмким и многогранным. Иногда эти слова несут в себе уникальные оттенки значения, которые не всегда удаётся передать современными синонимами. Таким образом, возвращение забытых слов обогащает язык, делает его более гибким и живым.
Однако важно учитывать, что не все устаревшие слова могут быть актуальными и востребованными в современной речи. Многие из них вытесняются более привычными или универсальными синонимами, которые уже прочно вошли в обиход. Кроме того, некоторые слова утрачивают свой первоначальный смысл, поскольку изменились жизненные условия, культура и общественные реалии. Например, слова, связанные с устаревшими профессиями, предметами быта или социальными институтами, могут стать непонятными или ненужными современному человеку. Поэтому подход к возрождению старых слов должен быть осознанным и избирательным, чтобы не создавать искусственных и ненужных языковых конструкций.
Несмотря на это, идея возвращения забытых слов заслуживает особого внимания и поддержки. Она способствует не только сохранению и развитию языка, но и помогает лучше понять его историческое и культурное богатство, осознать глубину и уникальность русской речи. Возрождение старых слов — это своего рода культурный диалог между прошлым и настоящим, который укрепляет национальную идентичность и способствует формированию чувства принадлежности к великой языковой и культурной традиции.
В итоге, процесс возвращения устаревших слов может стать не только полезным, но и увлекательным занятием для всех, кто интересуется языком, его историей и культурой. Это помогает расширить кругозор, углубить знания о русском языке и его развитии, а также поддержать живую связь поколений, передавая богатство языка будущим. Возрождение забытых слов — это вклад в сохранение и процветание национальной культуры, который делает русский язык ещё более выразительным, многогранным и живым.
Русский язык
