Учебник по русскому языку для 7 класса, написанный Александровым и Загоровской, представляет собой современное и увлекательное пособие, которое помогает учащимся углубить свои знания о языке и развить навыки литературного анализа. Этот учебник отличается продуманной структурой и разнообразием учебных материалов, что делает его незаменимым в учебном процессе.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам легко ориентироваться в материале. Каждая глава включает теоретическую часть, практические задания и итоговые тесты.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий — от грамматических упражнений до творческих работ, что способствует развитию как языковых навыков, так и креативного мышления.
- Интерактивные элементы: Учебник включает задания, которые требуют активного участия учащихся, такие как работа в группах и обсуждение текстов, что делает уроки более динамичными и интересными.
- Примеры из литературы: В учебнике много примеров из классической и современной литературы, что помогает ученикам увидеть практическое применение изучаемых правил и понятий.
- Методические рекомендации для учителей: В конце каждой темы содержатся советы и рекомендации, которые помогают учителям эффективно организовать уроки и адаптировать материал под уровень учащихся.
Заключение
Учебник Александрова и Загоровской по русскому языку для 7 класса — это качественный образовательный ресурс, который способствует развитию языковых навыков и литературного мышления. Его структурированный подход, разнообразие заданий и методические рекомендации делают процесс обучения увлекательным и продуктивным. Этот учебник не только формирует основы языка, но и вдохновляет на дальнейшее изучение литературы и культуры.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 41 Александрова, Загоровская — Подробные Ответы
41. Рассмотрите схему. Сделайте общий вывод о стилистических функциях архаизмов и историзмов в художественном тексте и оформите его в виде небольшого сочинения-рассуждения, содержащего тезисы и подтверждающие примеры-иллюстрации.
| Функции архаизмов и историзмов в художественном тексте | |
| Создание торжественности и высокого стиля речи | |
| Обозначение исчезнувших предметов и понятий и (или) передача исторического колорита эпохи | |
| Создание комического эффекта (ирония, сатира) |
Сочинение
Функции архаизмов и историзмов в художественном тексте
Архаизмы и историзмы в художественном тексте выполняют разные задачи. Устаревшие слова создают торжественность и высокий стиль речи, например, в оде Г.Р. Державина: «днесь муза», «в очах», «в кивотах блещущи».
Они также помогают передать колорит эпохи и воссоздать историческую обстановку. В «Истории одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина историзмы описывают хозяйственные постройки: барщина, скотный двор, людские, дворовые.
Архаизмы и историзмы создают комический эффект, подчёркивая контраст между прошлым и настоящим. Например, архаизм «Ахиллы» в том же произведении обозначает градоначальников с иронией.
Таким образом, архаизмы и историзмы делают текст выразительнее, ярче и помогают автору передать настроение и атмосферу, делая произведение интереснее для читателя.
Сочинение
Функции архаизмов и историзмов в художественном тексте
Архаизмы и историзмы — это особые лексические средства, которые играют важную роль в художественной литературе. Они помогают не только передать атмосферу определённой эпохи, но и придают произведению особую выразительность и глубину.
Архаизмы — это устаревшие слова, которые вышли из активного употребления, но сохраняют своё значение и используются в художественных текстах для создания особого стилистического эффекта. Например, в оде Г.Р. Державина «Вельможа» встречаются такие архаизмы, как «днесь муза», «в очах», «в кивотах блещущи». Эти слова придают тексту торжественность, возвышенность, создают ощущение древности и величия. Архаизмы часто используются для создания высокого стиля речи, что помогает автору подчеркнуть значимость описываемых событий или героев.
Историзмы — это слова, обозначающие предметы, явления или понятия, которые существовали в прошлом, но исчезли из современной жизни. Они помогают воссоздать исторический колорит и точнее передать реалии прошлого. Например, в произведении М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» встречаются историзмы, такие как «барщина», «скотный двор», «людские», «дворовые». Эти слова помогают читателю представить быт и устройство общества того времени, делают описание более достоверным и живым.
Кроме того, архаизмы и историзмы могут использоваться для создания комического или сатирического эффекта. Включение таких слов в современный контекст часто вызывает иронию, подчёркивая контраст между прошлым и настоящим. В «Истории одного города» Салтыков-Щедрин использует архаизм «Ахиллы» для обозначения градоначальников, что вызывает улыбку и помогает подчеркнуть абсурдность и гротескность описываемых персонажей и ситуаций.
Таким образом, архаизмы и историзмы выполняют важные функции в художественных текстах. Они не только обогащают язык произведения, но и помогают автору создать определённую атмосферу, передать историческую правду, выразить своё отношение к описываемым событиям. Благодаря этим средствам текст становится более ярким, насыщенным и интересным для читателя, а художественное произведение — глубже и многограннее.
Русский язык
