1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Учебник 📕 Александрова — Все Части
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 95 - Подробные Ответы
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И.
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник
Автор
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И.
Год
2020-2023

ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 95 — Подробные Ответы

Задача

1) Перед вами фрагмент стихотворения А. С. Пушкина «Зимний вечер». Прочитайте эти строки.

2) Опираясь на рифму стихотворного отрывка, определите, как в слове скучной произносили сочетание чн во времена Пушкина. (Сейчас такое произношение не рекомендуют.)

Краткий ответ

2.
Исходя из рифмы стихотворного отрывка скучной — однообразный, во времена Пушкина в слове скучной сочетание чн произносили так же, как писали. Сейчас в слове скучной произносится шн.

Подробный ответ

В тексте рассматривается интересное явление изменения произносительных норм русского языка со временем. В частности, внимание обращено на слово «скучной».

1. Рифма как показатель произношения

Из рифмы стихотворного отрывка «скучной — однообразный» можно сделать вывод, что во времена Пушкина сочетание чн произносилось так, как писалось — [чн].

Пример:
…Судьба мне скучной уготовила удел…
Здесь рифма подсказывает произношение: скучной [скучной].

2. Современное произношение

В современном русском литературном языке слово «скучной» произносится как [скушной]. Такое изменение отражает общую тенденцию упрощения произносительных сочетаний.

Происходит регрессивная ассимиляция звуков по месту образования: [ч] и [н] сливаются в [шн].

3. Другие примеры с подобным явлением

  • нарочно → [нарошно]
  • обычный → [обышный]
  • точный → [тошный]

4. Лингвистический вывод

Такое изменение иллюстрирует естественное развитие языка — стремление к фонетической экономии, удобству произнесения и гармонии звучания.

Также пример показывает, как поэтические тексты могут служить источником лингвистических данных о нормативах прошлого.

Вывод: язык — живая система. Его нормы не остаются неизменными. Они изменяются под влиянием времени, социума и самого употребления.



Общая оценка
4.1 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.