Учебник Александрова для 5 класса по русскому родному языку представляет собой важный инструмент для изучения и углубления знаний о родном языке. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на развитие их языковых и коммуникативных навыков. Учебник отличается структурированным подходом к обучению, что позволяет школьникам легко усваивать материал и применять его на практике.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на тематические разделы, которые охватывают все ключевые аспекты русского языка, включая грамматику, орфографию, пунктуацию и стилистику.
- Интерактивные задания: В каждом разделе представлены разнообразные упражнения и задания, которые способствуют активному вовлечению учеников в процесс обучения и помогают закрепить изученный материал.
- Литературные тексты: В учебнике включены отрывки из произведений классической и современной литературы, что способствует развитию читательских навыков и расширению кругозора учащихся.
- Практическая направленность: Особое внимание уделяется практическому применению знаний, что позволяет ученикам лучше освоить правила русского языка и применять их в письменной и устной речи.
- Методические рекомендации: Учебник содержит советы и рекомендации для учителей, что делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.
Учебник Александрова для 5 класса помогает сформировать у школьников прочные знания о русском языке, развивает их творческие способности и умение анализировать текст. Благодаря этому учебнику ученики не только изучают правила, но и учатся выражать свои мысли ясно и грамотно.
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 84 — Подробные Ответы
1) Раскройте значение ключевых слов раздела «Язык и культура».
2) Прочитайте еще раз эпиграф к разделу «Язык и культура». Объясните, как вы понимаете смысл высказывания К.Д.Ушинского.
1.
Национальный язык русского народа – русский язык.
Государственный язык Российской Федерации – язык, который выполняет объединяющую роль в политической, социальной, экономической и культурной жизни данного государства и выступает в качестве его символа. Государственный язык (русский) используется в работе центральных учреждений нашей страны, при официальном общении между субъектами Российской Федерации, а также в армии, на нём издаются центральные российские газеты и журналы.
Язык межнационального общения – язык, с помощью которого преодолевается языковой барьер между представителями разных народов внутри одного государства, а также в общении между народами разных государств. В России – русский язык.
Кириллица – одна из двух древнейших славянских азбук.
Глаголица – одна из двух славянских азбук. Почти полностью совпадает с кириллицей по алфавитному составу, расположению и звуковому значению букв, глаголица резко отличается от неё формой букв.
Волшебное зеркало культуры – язык, речь.
История в слове – в словах заключена история народа.
Пословицы – меткие образные изречения, обобщающее различные явления жизни и имеющие обычно назидательный смысл.
Поговорки – общенародные выражения, обычно образные, иносказательные, не обобщающие, в отличие от пословиц, целого предложения и не имеющие назидательного смысла.
Постоянные эпитеты – художественные определения (один из тропов) народной поэтической словесности, которые устойчиво относятся к имени или иному слову и называют наиболее характерный, важный признак предмета.
Метафора – слово (или выражение), которое употребляется в переносном значении, основанном на сходстве предметов или явлений.
Олицетворение – разновидность художественной метафоры, основанная на переносе свойств человека (лица) на неодушевлённые предметы или образы диких животных.
Антропонимы – личные имена людей.
Топонимы – названия географических объектов.
2.
Язык народа — это бесценная шкатулка, которая пополняется веками, потому что неразрывно связан с жизнью: в нём живёт опыт всех предыдущих поколений, он вбирает в себя и прошлое, и настоящее.
1. Национальный язык русского народа — русский язык
Русский язык — это не только средство общения, но и важнейший символ национальной идентичности русского народа. Он объединяет миллионы людей, живущих в разных уголках России и за её пределами, формируя единое языковое и культурное пространство.
Государственный язык Российской Федерации
В соответствии с Конституцией Российской Федерации, русский язык является государственным языком. Это значит, что он официально используется:
- в делопроизводстве,
- в образовании,
- в законодательстве,
- в судебной системе,
- в армии и органах государственной власти.
Государственный язык выполняет объединяющую функцию в политической, социальной, экономической и культурной жизни страны.
Русский язык как язык межнационального общения
Русский язык используется как язык межнационального общения на всей территории России, а также во многих странах ближнего зарубежья. Он позволяет представителям разных народов, населяющих Россию, понимать друг друга, общаться и развивать совместную деятельность.
Историческая роль русского языка
Русский язык формировался в течение многих веков, впитывая в себя элементы древнеславянского языка, церковнославянского, а также заимствования из тюркских, финно-угорских, западноевропейских и других языков. Он развивался параллельно с историей государства — от Древней Руси до современной России.
Кириллица и глаголица
Кириллица — одна из двух древнейших славянских азбук. Она возникла в IX веке на основе греческого алфавита и была создана учениками Кирилла и Мефодия. Вместе с глаголицей, другой старославянской письменностью, кириллица использовалась для перевода богослужебных книг.
Со временем именно кириллица стала основой для русского алфавита. Глаголица же практически вышла из употребления.
Язык как зеркало культуры
Язык — это не только средство передачи информации, но и отражение истории, культуры и мировоззрения народа. В языке запечатлены представления людей о добре и зле, природе, труде, семье, обществе.
Образность русского языка выражается через различные формы:
- Пословицы — краткие, меткие изречения, выражающие народную мудрость (например: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»).
- Поговорки — устойчивые выражения, передающие эмоциональное отношение (например: «Где тонко, там и рвётся»).
- Фразеологизмы — устойчивые словосочетания, имеющие переносное значение (например: «бить баклуши», «сидеть сложа руки»).
Художественные средства языка
Язык — основа художественной литературы. Именно через него писатели передают образы, чувства, идеи. Важнейшую роль играют тропы — выразительные средства языка.
Основные тропы:
- Метафора — скрытое сравнение, перенос значения (пример: «море слёз» — большое количество слёз).
- Сравнение — сопоставление двух предметов или явлений (пример: «смелый, как лев»).
- Олицетворение — наделение неодушевлённых предметов свойствами живых существ (пример: «ветер поёт»).
Антропонимы и топонимы
Антропонимы — это собственные имена людей. Они хранят в себе память о прошлом, принадлежность к определённой культуре.
Топонимы — это названия географических объектов. Они часто отражают природные особенности местности, исторические события или имена основателей (например: Волгоград — от реки Волга, Севастополь — от греч. «святой город»).
2. Язык народа — это бесценная шкатулка
Язык народа — это бесценная шкатулка, которая пополняется веками. В ней хранятся:
- опыт предков,
- их представления о мире,
- народная мудрость,
- традиции и обычаи,
- отражение исторических событий.
Язык связан с исторической памятью народа. Он передаёт наследие прошлого и формирует национальное самосознание. Поэтому сохранение родного языка — одна из важнейших задач государства и общества.
Заключение
Русский язык — это не только средство коммуникации, но и фундамент культурного наследия. Изучая язык, мы узнаём не только грамматику и лексику, но и учимся понимать свою историю, уважать свой народ, быть частью великой духовной традиции.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.