
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 58 — Подробные Ответы
1) Как описывается внешность, походка, речь девицы-красавицы и добра молодца в представленных фрагментах русских народных песен? Что с чем здесь сравнивается? Как вы думаете, почему?
2) Какие представления наших предков о красоте человека нашли отражение в прочитанных фрагментах? Как вы думаете, почему описание внешности песенных героев сопровождается характеристикой их речи?
3) Какие языковые выразительные средства встретились в прочитанных фрагментах?
1.
Внешность, походка, речь девицы-красавицы и добра молодца в представленных фрагментах русских народных песен представлена с помощью сравнений с животными, птицами и т. д., что позволяет наглядно представить их внешность, походку и речь.
2.
В прочитанных фрагментах нашли отражение следующие представления наших предков о красоте человека: девица – белолица, румяная, с чёрными бровями, ясными глазами, плавной походкой и тихой речью; молодец – с чёрными бровями, ясными глазами, плавной походкой и тихой речью. Описание внешности песенных героев сопровождается характеристикой их речи, потому что это важный элемент, который не должен выбиваться из общей картины.
3.
В прочитанных фрагментах встретились такие языковые выразительные средства, как сравнения (например, лицом бела, как снег, щёки алые, как цвет) и эпитеты (например, походка павиная, речь лебединая).
1. Изображение внешности, походки и речи в русских народных песнях
Во фрагментах русских народных песен образ девушки-красавицы и молодца представлен через яркие и выразительные сравнения с животными, птицами и другими природными явлениями. Такое художественное средство помогает сделать описание наглядным, красочным и легко запоминающимся. Благодаря этому приёму слушатель может живо представить себе, как выглядит героиня или герой: их грациозную походку, благозвучную речь и внешнюю красоту.
2. Представления о красоте в народной традиции
На основе анализа народных песенных текстов можно выделить устоявшиеся представления предков о внешнем облике идеального человека. Девица в этих образах — белокожая, румяная, с густыми чёрными бровями и ясными, сияющими глазами. Она грациозно движется, её речь — спокойная, негромкая, мелодичная. Молодец описывается схожим образом: он тоже имеет чёрные брови, светлый, ясный взгляд, ровную поступь и сдержанную, вежливую речь. Интересно, что описание внешности всегда сопровождается описанием поведения и речи, что подчёркивает целостность образа. Это свидетельствует о том, что внутренние качества героя воспринимаются неразрывно связанными с его внешностью.
3. Языковые средства выразительности
В приведённых песенных отрывках активно используются языковые выразительные средства, такие как сравнения и эпитеты. Сравнения помогают точнее передать характеристики героев, например: «лицом бела, как снег», «щёки алые, как цвет» — такие образы делают речь поэтичной и выразительной. Эпитеты, например: «походка павиная», «речь лебединая», добавляют образу изящества, благородства, подчёркивают мягкость и красоту манер. Эти средства служат не только украшением речи, но и важным способом передачи народных идеалов красоты и поведения.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.

Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!