ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 150 — Подробные Ответы

1) Прочитайте фрагмент повести «Мой генерал» Альберта Анатольевича Лиханова. Почему генерала Иванова называют необыкновенным человеком? С героем какой книги сравнивает мальчик генерала Иванова?

2) Найдите в тексте обращения. Как обращения характеризуют героев? Как они относятся друг к другу? Обоснуйте своё мнение.

3) В чём особенность употребления местоимений вы и ты в этом тексте?

1.

Генерал Иванов — поистине выдающийся человек. Несмотря на тяжёлое ранение, полученное в прошлом — он потерял обе руки во время военных действий — генерал продолжил служить Родине. Он стал командиром части, управляющей противотанковой артиллерией, и под его руководством подразделение достигло больших успехов в борьбе с фашистскими войсками. Такое мужество и сила духа вызывают восхищение. Один из мальчиков сравнивает генерала с прославленным героем из произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» — лётчиком-истребителем Алексеем Маресьевым, который, несмотря на ампутацию ног, вновь поднялся в небо и продолжил воевать. Это сравнение подчеркивает величие генерала Иванова, его стойкость, мужество и преданность Родине.

2, 3.

Особенности обращения между героями отражают степень близости, уважения и принятые нормы речевого этикета.

Дедушка обращается к своему внуку, используя форму на «ты», называя его ласково — Антон, Антошка. Это говорит о тёплых и доверительных отношениях между ними. Такие формы обращения характерны для семьи, где принято говорить просто, по-домашнему, с любовью.

С генералом Ивановым дед тоже на «ты», он зовёт его по имени — Коля. Это говорит о том, что они давно знакомы, возможно, вместе воевали или пережили трудные времена, что сблизило их и породнило духовно. Употребление «ты» в данном контексте свидетельствует не о фамильярности, а, напротив, о глубоком уважении и дружбе.

А вот Антон, будучи моложе и воспитанным человеком, обращается к генералу Иванову с подчеркнутым уважением — на «вы». Это свидетельствует о том, что он осознаёт разницу в возрасте и статусе, а также проявляет почтительность к герою войны. Такое обращение соответствует нормам речевого поведения в обществе, где важна вежливость и иерархия.

1. Образ генерала Иванова: герой, достойный восхищения

Генерал Иванов в глазах окружающих — человек, выходящий за рамки обычного. Его считают необычным не только из-за того, что он лишился рук в результате тяжелого ранения на войне, но и потому, что он продолжил служить Отечеству, несмотря на физические ограничения. Потеря рук — трагедия, которая для многих могла бы стать непреодолимым барьером. Однако генерал Иванов, проявив невероятную силу духа, не только не сдался, но и стал командиром противотанкового подразделения. Это особенно примечательно, ведь артиллерия требует точности, расчёта, способности координировать действия бойцов. Он командовал этой частью успешно, и благодаря его мужеству и умению она эффективно сражалась против немецких войск.

Такой человек не может не вызывать восхищения. Его поступок — это настоящий пример подлинного героизма, воли и преданности своему народу. Именно поэтому мальчик сравнивает генерала Иванова с героем книги Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». В этом произведении речь идёт о прославленном советском лётчике Алексее Маресьеве, который, несмотря на ампутацию обеих ног, вновь научился летать и вернулся в строй. Это сравнение подчеркивает духовное родство двух героев — и Иванова, и Маресьева. Оба они воплощают идеал силы духа, мужества и стойкости. Они не просто преодолели свои физические ограничения, но и продолжили бороться, вдохновляя своим примером других.

Таким образом, образ генерала Иванова — это символ внутренней силы, патриотизма и настоящего человеческого достоинства.

2–3. Речевой этикет и формы обращения как зеркало отношений

Формы обращения между персонажами в тексте — важнейший маркер их личных отношений, а также показатель социальных и возрастных различий. В русском языке выбор между «ты» и «вы» всегда несёт дополнительный смысл — будь то выражение уважения, близости, формальности или доверия.

1. Дедушка и внук: теплота родственных отношений
Дед обращается к своему внуку на «ты», что вполне естественно, ведь они — близкие родственники. Он использует ласковые формы имени — Антон, Антошка, что подчёркивает тёплое и заботливое отношение. Обращение на «ты» в семье — это проявление доверия, любви, душевной близости. Это свидетельствует о том, что между дедушкой и внуком царит дружелюбная, почти дружеская атмосфера.

2. Дедушка и генерал Иванов: дружба, проверенная временем
К генералу Иванову дед также обращается на «ты» и называет его по имени — Коля. Такое обращение свидетельствует о том, что они давно знакомы. Скорее всего, их связывает общее прошлое — возможно, участие в боевых действиях, совместные испытания. Это та самая дружба, которая не требует формальностей, потому что основана на глубоком личном уважении и многолетнем опыте общения. Здесь «ты» — не проявление неуважения, а напротив, знак искренней привязанности, равенства и братства.

3. Антон и генерал: уважение к старшему и герою
Антон, будучи намного моложе, обращается к генералу Иванову с почтением — на «вы». Это говорит о хорошем воспитании мальчика, о его понимании норм речевого этикета. Он видит в генерале не только старшего по возрасту, но и героя войны, человека с большим жизненным опытом и заслугами перед Родиной. Обращение на «вы» здесь — проявление уважения, скромности и признания заслуг собеседника.

Вывод

Таким образом, анализ форм обращения показывает, насколько тонко в русском языке передаются нюансы межличностных отношений. Речевой этикет — это не просто набор правил, это отражение внутреннего отношения говорящего к собеседнику. В зависимости от близости, возраста, социального статуса, личного уважения и эмоциональной окраски отношения, говорящий выбирает либо «ты», либо «вы», дополняя это различными интонациями, ласковыми или, напротив, официальными формами имени.

В описанном фрагменте видно, как при помощи речевых средств раскрываются характеры героев, строятся отношения между ними, а также проявляются нравственные и культурные ценности.