1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Учебник 📕 Александрова — Все Части
Русский Язык
5 класс учебник Александрова
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник
Автор
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И.
Год
2020-2023
Описание

Учебник Александрова для 5 класса по русскому родному языку представляет собой важный инструмент для изучения и углубления знаний о родном языке. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на развитие их языковых и коммуникативных навыков. Учебник отличается структурированным подходом к обучению, что позволяет школьникам легко усваивать материал и применять его на практике.

Основные особенности учебника:

  1. Структурированное содержание: Учебник разделен на тематические разделы, которые охватывают все ключевые аспекты русского языка, включая грамматику, орфографию, пунктуацию и стилистику.
  2. Интерактивные задания: В каждом разделе представлены разнообразные упражнения и задания, которые способствуют активному вовлечению учеников в процесс обучения и помогают закрепить изученный материал.
  3. Литературные тексты: В учебнике включены отрывки из произведений классической и современной литературы, что способствует развитию читательских навыков и расширению кругозора учащихся.
  4. Практическая направленность: Особое внимание уделяется практическому применению знаний, что позволяет ученикам лучше освоить правила русского языка и применять их в письменной и устной речи.
  5. Методические рекомендации: Учебник содержит советы и рекомендации для учителей, что делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.

Учебник Александрова для 5 класса помогает сформировать у школьников прочные знания о русском языке, развивает их творческие способности и умение анализировать текст. Благодаря этому учебнику ученики не только изучают правила, но и учатся выражать свои мысли ясно и грамотно.

ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 147 — Подробные Ответы

Задача

Найдите в произведениях художественной литературы примеры обращений к старшим и к ровесникам. Запишите предложения, включающие примеры обращений. Объясните, в чём особенность их употребления.

Краткий ответ:

Форма обращения в рассказе И. С. Тургенева «Муму»: особенности речевой культуры и социального общения

Рассказ Ивана Сергеевича Тургенева «Муму» наполнен живыми диалогами, в которых очень точно отражены реалии дворянско-крепостнической эпохи. Разговоры персонажей показывают не только характеры, но и социальные роли, подчеркивают зависимость одних людей от других. Особенно это выражается в формах обращения.

Разговор барыня — дворецкий Гаврила

Барыня неожиданно обращается к своему главному дворецкому: — Послушай, Гаврила, — вдруг заговорила она, — не стоит ли тебе женить его? Как ты считаешь? Может, он угомонится?

Гаврила, как верный слуга, отвечает уважительно, с подчёркнутым почтением: — Разумеется, если вы так пожелаете.

Добавление частицы «-с» (вроде бы вежливое окончание, например, «угодно-с») — характерная особенность речи людей нижестоящего положения в XIX веке. Она подчёркивала уважение, подчинённость и зависимость от воли господ.

Подробный ответ:

Формы обращения как зеркало общества в рассказе И. С. Тургенева «Муму»

Рассказ Ивана Сергеевича Тургенева «Муму» — не просто история о дворнике и его собаке. Это произведение — яркое отражение крепостного уклада, где каждое слово, каждый оборот речи несёт в себе социальный подтекст. Особую роль играют обращения между персонажами, ведь они не только отражают отношения между людьми, но и показывают, как устройство общества проявляется в языке.

1. Разговор барыня — Гаврила (дворецкий): подчёркнутая субординация и рабская покорность

– А что, Гаврила, – заговорила вдруг она, – не женить ли нам его, как ты думаешь? Может, он остепенится?

– Конечно-с. А впрочем, как вам будет угодно-с.

Анализ:

  • Обращение барыни к Гавриле: несмотря на кажущуюся «вежливость», речь содержательна в своём авторитаризме. Вопрос «как ты думаешь?» — формальность. Барыня делает вид, что советуется, но на деле уже приняла решение.

  • Ответ Гаврилы: в нём подчёркнута покорность. Частица «-с» («угодно-с») — типичный элемент речевого этикета крепостного слуги, который говорит с подчеркнутым почтением. Это не просто уважение, это язык подчинённого, подчёркивающий свою социальную вторичность.

  • Гаврила не высказывает собственного мнения — он соглашается заранее, подчёркивая: «как вам будет угодно».

Вывод: даже бытовой разговор между слугой и хозяйкой — сцена языкового унижения. Речь Гаврилы выстроена так, чтобы не вызывать гнева и казаться как можно более услужливой.

2. Разговор Гаврилы и Капитона: грубость на фоне социальной близости

– А ты остался, гусь, на улице. Ах ты, забубённый человек! Ну, да дело не в том, – продолжал дворецкий, – а вот что. Барыне… – тут он помолчал, – барыне угодно, чтоб ты женился.

– Женитьба дело хорошее для человека, Гаврила Андреич; и я, с моей стороны, с очень моим приятным удовольствием.

Анализ:

  • Начало диалога резкое: Гаврила называет Капитона «гусь», «забубённый». Это фамильярно-грубое обращение, которое говорит о близости, но и о пренебрежении.

  • Переход к сути: речь становится более осторожной, даже неловкой. Слово «барыня» он не решается сразу произнести вслух — замолкает. Это говорит о страхе, о важности её имени.

  • Ответ Капитона: он старается говорить культурно, официально, даже приподнято — «с очень моим приятным удовольствием». Вероятно, это не искренне, а для «галочки» — он старается показать «положительную реакцию» на приказ.

Вывод: диалог наполнен напряжением между грубостью и обязательной вежливостью. Люди боятся проявить самостоятельность в выборе.

3. Гаврила и Татьяна (прачка): замужество — как распоряжение

– Ну, – промолвил он, – Танюша, хочешь замуж идти? Барыня тебе жениха сыскала.

– Слушаю, Гаврила Андреич. А кого мне в женихи назначают? – пробормотала она с нерешительностью.

Анализ:

  • Вопрос формальный: женщине сообщают не предложение, а по сути распоряжение.

  • Танюша не возражает, не задаёт лишних вопросов, лишь интересуется, кого ей назначили. Формулировка «назначают» подчёркивает отсутствие свободы. Это не выбор, а «предписание».

Вывод: девочку никто не спрашивает, хочет ли она замуж. Обращение «Гаврила Андреич» — форма почтительности, хотя они на одном социальном уровне, но он — мужчина и старше.


Русский Язык

Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.