1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Учебник 📕 Александрова — Все Части
Русский Язык
5 класс учебник Александрова
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник
Автор
Александрова О.М., Загоровская О.В., Богданов С.И.
Год
2020-2023
Описание

Учебник Александрова для 5 класса по русскому родному языку представляет собой важный инструмент для изучения и углубления знаний о родном языке. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на развитие их языковых и коммуникативных навыков. Учебник отличается структурированным подходом к обучению, что позволяет школьникам легко усваивать материал и применять его на практике.

Основные особенности учебника:

  1. Структурированное содержание: Учебник разделен на тематические разделы, которые охватывают все ключевые аспекты русского языка, включая грамматику, орфографию, пунктуацию и стилистику.
  2. Интерактивные задания: В каждом разделе представлены разнообразные упражнения и задания, которые способствуют активному вовлечению учеников в процесс обучения и помогают закрепить изученный материал.
  3. Литературные тексты: В учебнике включены отрывки из произведений классической и современной литературы, что способствует развитию читательских навыков и расширению кругозора учащихся.
  4. Практическая направленность: Особое внимание уделяется практическому применению знаний, что позволяет ученикам лучше освоить правила русского языка и применять их в письменной и устной речи.
  5. Методические рекомендации: Учебник содержит советы и рекомендации для учителей, что делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.

Учебник Александрова для 5 класса помогает сформировать у школьников прочные знания о русском языке, развивает их творческие способности и умение анализировать текст. Благодаря этому учебнику ученики не только изучают правила, но и учатся выражать свои мысли ясно и грамотно.

ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 133 — Подробные Ответы

Задача

1) Прочитайте фрагмент рассказа Юрия Яковлевича Яковлева «Багульник». О чём в нём идёт речь? Как собака относится к мальчику? Найдите подтверждение в тексте.

2) Найдите в тексте разговорные слова. Запишите их. Подберите к этим словам нейтральные синонимы. Используйте словарь портала «Грамота.ру».

Краткий ответ:

1.
В данном эпизоде описывается трогательная сцена встречи мальчика и его верного пса. Собака с нетерпением ждёт появления мальчика и ярко выражает радость от его прихода. Автор описывает эмоциональное состояние животного: сначала слышатся необычные звуки — что-то вроде тревожного воя и скребущих движений мощной лапы. Затем этот вой превращается в нетерпеливый лай, сопровождаемый ритмичным царапаньем, напоминающим дробь на барабане. Когда дверь наконец распахнулась, из дома выскочил пёс с огненно-рыжей шерстью. Он с разбега прыгнул на мальчика, поставил передние лапы ему на плечи и, переполненный эмоциями, начал вылизывать его лицо — нос, глаза, подбородок — своим длинным, тёплым, розоватым языком. Это был момент радостной встречи, в котором чувствуется искренняя привязанность животного к хозяину.

2.
– Нырнул – сказал бы по-другому: завертелся, исчез.
– Ну нет! – выражение категорического отказа, например: «Да ты что, совсем нет!» – в значении: абсолютно невозможно, об этом и речи быть не может.

Подробный ответ:

1. Анализ эпизода встречи мальчика и собаки

В этом эпизоде художественного произведения описывается эмоционально насыщенная сцена долгожданной встречи мальчика и его верного друга — собаки. С первых строк становится ясно, насколько животное предано своему маленькому хозяину: оно не просто ждёт его, а испытывает явное волнение и нетерпение. Поведение собаки передаётся с помощью ярких образов: сначала раздаются странные звуки, напоминающие тревожное подвывание, как будто собака чувствует приближение родного человека. Её когти стучат по полу — это не просто звуки, а выражение внутреннего волнения, нетерпеливого ожидания.

Далее эти звуки переходят в нетерпеливый лай — собака уже не может сдерживать свои эмоции, её радость нарастает. Автор сравнивает скребущие движения лапы с барабанной дробью — это придаёт сцене динамику и напряжённость. Напряжение достигает своего пика в момент, когда дверь открывается, и из неё стремительно выскакивает пёс с огненно-рыжей шерстью. Он не просто подбегает к мальчику — он бросается к нему со всей силы, с радостью, которую невозможно передать словами. Пёс становится на задние лапы, опираясь передними на плечи мальчика, и с нескрываемым восторгом начинает вылизывать его лицо — сначала нос, затем глаза, подбородок, — как будто хочет убедиться, что это действительно он, что его мальчик вернулся.

Это описание создаёт трогательный, почти интимный момент: животное выражает свою любовь и преданность действиями, не нуждающимися в словах. Сцена наполнена светлыми чувствами, и читатель невольно проникается теплом, добротой и искренностью этой встречи. Она подчеркивает не только близость ребёнка и собаки, но и важность искренних привязанностей в жизни любого существа.

2. Значение отдельных выражений

Нырнул — в данном контексте слово используется в переносном значении. Оно обозначает не только буквальное погружение в воду, но и быстрое исчезновение, скрытие из поля зрения. Это может быть, например: «Он нырнул в толпу и исчез» — то есть стремительно скрылся. Такое слово придаёт описанию динамику, подвижность, внезапность.

Куда там! — разговорное устойчивое выражение, которое означает категорическое отрицание или полную невозможность чего-либо. Например: «Ты думаешь, он сдастся? Куда там!» — то есть «Ни за что!», «Об этом не может быть и речи!» Это эмоциональная, живая фраза, часто используемая в устной речи для выражения решительного отказа или сомнения в чём-либо

Дополнение: Эмоционально-оценочная окраска

Язык этого фрагмента насыщен эмоционально-оценочной лексикой. Особенно важно отметить:

  • «Странное подвывание», «царапанье когтистой лапы» — создают образ тревожного ожидания, усиливают напряжённость сцены.

  • «Нетерпеливый лай», «барабанная дробь» — метафоры, отражающие нетерпение и эмоциональное возбуждение животного.

  • «Огненно-рыжий пёс», «длинным розовым языком» — детали внешности помогают живо представить происходящее.

  • «Бросился», «положил лапы», «стал лизать» — глаголы движения делают эпизод живым, полным действия и чувств.


Русский Язык

Общая оценка
4.3 / 5
Комментарии
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.