Учебник Александрова для 5 класса по русскому родному языку представляет собой важный инструмент для изучения и углубления знаний о родном языке. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на развитие их языковых и коммуникативных навыков. Учебник отличается структурированным подходом к обучению, что позволяет школьникам легко усваивать материал и применять его на практике.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на тематические разделы, которые охватывают все ключевые аспекты русского языка, включая грамматику, орфографию, пунктуацию и стилистику.
- Интерактивные задания: В каждом разделе представлены разнообразные упражнения и задания, которые способствуют активному вовлечению учеников в процесс обучения и помогают закрепить изученный материал.
- Литературные тексты: В учебнике включены отрывки из произведений классической и современной литературы, что способствует развитию читательских навыков и расширению кругозора учащихся.
- Практическая направленность: Особое внимание уделяется практическому применению знаний, что позволяет ученикам лучше освоить правила русского языка и применять их в письменной и устной речи.
- Методические рекомендации: Учебник содержит советы и рекомендации для учителей, что делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.
Учебник Александрова для 5 класса помогает сформировать у школьников прочные знания о русском языке, развивает их творческие способности и умение анализировать текст. Благодаря этому учебнику ученики не только изучают правила, но и учатся выражать свои мысли ясно и грамотно.
ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Александрова Номер 121 — Подробные Ответы
1) Прочитайте фрагмент рассказа Юрия Марковича Нагибина. Какова тема этого текста? Озаглавьте текст так, чтобы название отражало его тему.
2) Выпишите словосочетания с именами прилагательными. В каких словосочетаниях прилагательные являются эпитетами?
3) Определите значение слова багряный. Прочитайте словарную статью об этом слове в толковом словаре. Какие пометы есть в словарной статье? Что они означают?
1.
Тема: Необычное цветение.
Заголовок: Странное лето.
2.
Странное лето (эпитет); оставалась слабой и нежной (эпитет), изжёлта-зелёной; цыплячий пух; белая, голубая и розовая отечественная сирень; низенькая персидская сирень; с приторно-душистыми соцветиями (эпитет); живую изгородь (эпитет); фруктовым садом; господского дома; венгерская сирень; с красивыми блекло-фиолетовыми цветами; махровой сирени; маленький багряный факел (эпитет).
3.
Багряный — насыщенного красного цвета.
В словарной статье есть грамматические пометы, которые показывают, к какой части речи относится слово, его формы.
1. Тема и заголовок
Тема: Необычное цветение.
Заголовок: Странное лето.
2. Анализ текста
Странное лето – эпитет, придающий лету необычную, непривычную характеристику. Указывает на особенность времени года, на что-то неожиданное, выходящее за рамки привычного.
Оставалась слабой и нежной – эпитеты, характеризующие, возможно, природу или сирень, подчеркивающие её хрупкость и мягкость. Эти слова создают образ беззащитности, сентиментальности.
Изжелта-зелёной – интересный цветовой эпитет, создающий визуальную картину полураспустившейся или выцветшей листвы.
Цыплячий пух – метафоричное обозначение мягкости, легкости. Может ассоциироваться с началом жизни, чем-то невесомым.
Белая, голубая и розовая отечественная сирень – указание на разнообразие оттенков, цветовое богатство, патриотическую привязку к культуре и местности.
Низенькая персидская сирень – эпитет «низенькая» придаёт объекту умилительную характеристику, «персидская» – указывает на экзотическое происхождение.
С приторно-душистыми соцветиями – эпитет, выражающий перенасыщенность запаха. Слово «приторно» содержит негативную эмоциональную окраску, создаёт образ чрезмерности.
Живую изгородь – эпитет, оживляющий неодушевлённый предмет. Показывает, что изгородь является частью живой природы, зелёного мира.
Фруктовым садом – обстановка господского дома. Наводит на мысль о благополучии, достатке, красоте сельской жизни.
Господского дома – подчёркивает социальную и историческую окраску пейзажа. Возникает образ старинной усадьбы.
Венгерская сирень – акцент на редкий сорт, намёк на эстетическую ценность.
С красивыми блекло-фиолетовыми цветами – здесь эпитет «блекло-фиолетовыми» передаёт утонченную, приглушённую цветовую гамму, возможно, указывает на увядание, конец цветения.
Махровой сирени – эпитет «махровая» подчёркивает пышность и декоративность соцветий.
Маленький багряный факел – яркий образный эпитет. Факел – это метафора соцветия, «багряный» – насыщенного красного цвета. Образ создаёт ощущение живого огня, пылающего среди зелени.
3. Слово «багряный»
Багряный — прилагательное, обозначающее насыщенный красный цвет, часто с оттенком пурпура. В художественной литературе это слово используется как яркий эпитет, создающий образ пылающего, торжественного, насыщенного цвета.
4. Дополнительный анализ
В данном фрагменте текста широко используются эпитеты и цветовые характеристики. Они выполняют сразу несколько функций:
- Создают эмоциональное восприятие лета как необычного времени;
- Уточняют визуальные образы природы (листвы, сирени, сада);
- Формируют поэтическое настроение – от лёгкой грусти до восхищения красотой.
Использование эпитетов позволяет сделать пейзаж живым, чувственным и многослойным по смыслу. Это не просто ботаническое описание – это философский образ времени и жизни.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.