Упр.78 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Задание учебника 2025 года 78. СОЗДАЁМ ТЕКСТ
- Обратитесь к первому тексту упр. 76. Это фрагмент статьи известного поэта, прозаика, публициста Николая Семёновича Тихонова (1896–1979). Ещё раз прочитайте этот фрагмент текста и письменно выразите своё отношение к его содержанию. Кратко напишите, как вы понимаете смысл данного высказывания. Являются ли эти мысли мудрого человека, жившего много лет назад, по-прежнему современными, актуальными? Обоснуйте своё мнение. Предварительно определите, в рамках какой функциональной разновидности языка и какого функционально-смыслового типа речи вы будете создавать свой текст.
Задание учебника 2023 года. РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
- Изучите таблицу и перечислите основные типы предложений.
- Заполните пустые графы таблицы примерами. В каждом предложении выделите грамматическую основу.
- Используя материалы подготовленной вами таблицы, расскажите об основных типах предложений.
Задание учебника 2019 года
- Выразительно прочитайте текст. Определите, как меняется вид глаголов от начала текста к концу. Чем, по-вашему, можно объяснить эту смену?
- Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы предложений. Укажите вид сказуемого в каждом случае.
Солнце зашло. Запад пылал, как лицо запыхавшегося от беготни р..бёнка. Восточная половина неба была зал..та нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками. Воздух был тих и звучен. Грус..ная задумчивость разл..та была в его светлом к..лыхании. Прозрачно м..рцал вечер, и незаметно наб..гали сум..рки. Влажная и сонная тишина стояла над рекою. Гладкие струи пл..скались о сырой песок берега с лёгким ш..потом, словно нежные детские губы целовали мамины руки. Вдали, на берегу, радос..но зажглась красная звёздочка костра; там в..днелась рыбачья ло..ка. (Ф. Сологуб)
- Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарику.
- Составьте словообразовательную цепочку, показывающую последовательность образования слова задумчивость.
- Проведите морфологический разбор одного причастия, одного наречия и одного местоимения.
- Найдите в тексте притяжательные прилагательные.
1. Предложения, согласно таблице, делятся на следующие группы:
- по цели высказывания;
- по эмоциональной окраске;
- по количеству грамматических основ;
- по характеру грамматической основы;
- по наличию второстепенных членов;
- по условиям контекста и речевой ситуации.
2. Примеры для таблицы:
- Повествовательные: Я очень люблю свежую землянику.
- Вопросительные: Ты чувствуешь дуновение ветерка?
- Побудительные: Подай мне книгу, пожалуйста.
- Восклицательные: Я поступила!
- Невосклицательные: Сегодня день.
- Простые: Мама купила красивое платье.
- Сложные: Солнце скрылось за тучами, ударил гром.
- Распространённые: Птицы улетают на юг.
- Нераспространённые: Солнце взошло.
3. Об основных типах предложений можно сказать так: в русском языке предложения делятся на 6 групп. По цели высказывания они бывают повествовательные, вопросительные и побудительные. По эмоциональной окраске — восклицательные и невосклицательные. По количеству грамматических основ — простые и сложные. По характеру грамматической основы — двусоставные и односоставные. По наличию второстепенных членов — распространённые и нераспространённые. По условиям контекста и речевой ситуации — полные и неполные.
4. Текст с исправлениями:
Солнце зашло. Запад пылал, как лицо запыхавшегося от беготни ребёнка. Восточная половина неба была залита нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками. Воздух был тих и звучен. Грустная задумчивость разлита была в его светлом колыхании. Прозрачно мерцал вечер, и незаметно набегали сумерки. Влажная и сонная тишина стояла над рекою. Гладкие струи плескались о сырой песок берега с лёгким шёпотом, словно нежные детские губы целовали мамины руки. Вдали, на берегу, радостно зажглась красная звёздочка костра; там виднелась рыбачья лодка.
В начале текста преобладают глаголы совершенного вида, а к концу — несовершенного. Это объясняется тем, что в начале передаётся смена состояний и последовательность действий, а в конце создаётся более спокойная, статичная картина.
5. Лексическое значение выделенных слов:
- Палевый — бледно-жёлтый с розоватым оттенком.
- Оттенок — разновидность цвета, небольшое различие в цвете; тонкое различие в проявлении чего-либо.
6. Словообразовательная цепочка:
думать → задумать → задуматься → задумчивый → задумчивость.
7. Морфологический разбор:
- Запыхавшегося — причастие, обозначает признак предмета по действию. Начальная форма: запыхавшийся. Постоянные признаки: возвратное, действительное, совершенного вида, прошедшего времени. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, родительный падеж. В предложении — определение.
- Вдали — наречие, обозначает признак действия. Неизменяемое, обстоятельственное, места. В предложении — обстоятельство.
- Его — местоимение, указывает на признак предмета. Начальная форма: его. Постоянный признак: притяжательное. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, предложный падеж. В предложении — определение.
8. Притяжательные прилагательные в тексте: мамины, рыбачья.
