Упр.469 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Задание 469. Создаём текст
Согласны ли вы с высказыванием драматурга В. С. Розова (см. предыдущее упражнение)? Выразите собственное мнение. Оформите свои размышления о «сердцевине счастья» в виде развёрнутого текста рассуждения. Используйте в своём тексте обособленные и однородные члены предложения, вводные слова и хотя бы одну вставную конструкцию.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Стоит (ли) перечит., вать рукописные книги ра(с, сс)матр..вать поч..рневш.. от врем..ни фрески в д..вно заброш..(н, нн)ых церквях думать о значен.. в..лнистой лини., орнамента высече(н, нн).. на замшел..м камне? Есть (ли) смысл сохранять бревенчатые избы дом..тка(н, нн)ые полотенца расшитые красными нитями вальки украш..(н, нн)ые загадочн.. геометрическ.. узорами?
Человек (не)подобен бабочке-однодневке, весело п..рхающ.. при солнце, (не)знающ.. о том, что было вчера и что ей сулит завтра. В его судьбе спл..таю(тся, ться) в единый узел былое, нынешнее и завтрашнее. Человек — сын своего врем..н.. и своей страны; чу(?)ство Родины всегда (не)отд..лимо от чу(?)ства истории. (Е. Осетров)
- Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи, сформулируйте и запишите его основную мысль.
- Укажите, какие стилистические приёмы, используемые автором, делают текст выразительным.
- Запишите слова времени, чувство в транскрипции.
- Выпишите из первого абзаца причастия, разберите их по составу. Какие из этих причастий образуют в предложении причастный оборот?
- Выполните морфологический разбор выделенных слов второго абзаца.
- Сделайте словообразовательный разбор выделенных слов первого абзаца.
- Запишите по два однокоренных слова к глаголам спл..таю(тся, ться), сохранять. Назовите орфограммы в этих словах.
- Подчеркните главные члены в последнем предложении. Укажите, чем они выражены.
- Найдите одиночное приложение.
- Объясните употребление букв н и нн в суффиксах слов, указывая часть речи и обозначая эти суффиксы.
- Расскажите о постановке знаков препинания в предложениях первого абзаца.
Стоит ли перечитывать рукописные книги, рассматривать почерневшие от времени фрески в давно заброшенных церквях, думать о значении волнистой линии орнамента, высеченного на замшелом камне? Есть ли смысл сохранять бревенчатые избы, домотканые полотенца, расшитые красными нитями вальки, украшенные загадочными геометрическими узорами? Человек не подобен бабочке-однодневке, весело порхающей при солнце, не знающей о том, что было вчера и что ей сулит завтра. В его судьбе сплетаются в единый узел былое, нынешнее и завтрашнее. Человек — сын своего времени и своей страны, чувство Родины всегда неотделимо от чувства истории.
Стиль речи: публицистический.
Тип речи: рассуждение.
Основная мысль: человек должен сохранять связь с прошлым, помнить историю своей страны и беречь её культурное наследие.
Текст выразителен благодаря риторическим вопросам, однородным членам предложения, причастным оборотам, противопоставлению прошлого, настоящего и будущего, а также метафоричности и образности речи.
Времени — [вр’эм’ин’и], чувство — [ч’у́ства].
Причастия из первого абзаца: почерневшие, заброшенных, высеченного, расшитые, украшенные.
Почерневшие — по-чер-н-е-вш-ие.
Заброшенных — за-бро-шенн-ых.
Высеченного — вы-се-чен-н-ого.
Расшитые — рас-шит-ые.
Украшенные — у-кра-шенн-ые.
Причастные обороты образуют слова: почерневшие от времени, заброшенных церквях, высеченного на замшелом камне, расшитые красными нитями, украшенные загадочными геометрическими узорами.
Что — местоимение, служит для связи простых предложений в составе сложного.
Начальная форма: что.
Постоянные признаки: относительное.
Непостоянные признаки: в именительном падеже.
Синтаксическая роль: подлежащее.
Завтра — наречие, обозначает признак действия.
Морфологические признаки: неизменяемое, обстоятельственное, времени.
Синтаксическая роль: обстоятельство.
Завтрашнее — существительное, образованное переходом из прилагательного, обозначает предмет.
Начальная форма: завтрашний.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, 2-го склонения.
Непостоянные признаки: в единственном числе, в именительном падеже.
Синтаксическая роль: подлежащее.
Словообразовательный разбор:
- рукописные ← рука + писать;
- волнистой ← волна;
- бревенчатые ← бревно;
- домотканые ← дом + тканый.
Однокоренные слова:
- сплетаются — плетение, заплетать;
- сохранять — хранить, охрана.
Орфограммы: в слове сплетаются — безударная гласная в корне, в слове сохранять — безударная гласная в корне.
Главные члены последнего предложения: чувство — подлежащее, неотделимо — сказуемое; чувство — подлежащее, неотделимо — сказуемое. Подлежащее выражено существительным, сказуемое — кратким прилагательным.
Одиночное приложение: бабочке-однодневке.
Употребление букв н и нн:
- рукописные — прилагательное, суффикс -н-;
- почерневшие — причастие, суффикс -вш-;
- заброшенных — причастие, суффикс -енн-;
- высеченного — причастие, суффикс -енн-;
- замшелом — прилагательное, пишется н в суффиксе -ел-;
- бревенчатые — прилагательное, суффикс -чат-;
- домотканые — прилагательное, суффикс -ан-;
- расшитые — причастие, суффикс -т-;
- украшенные — причастие, суффикс -енн-;
- загадочными — прилагательное, суффикс -очн-;
- геометрическими — прилагательное, суффикс -ическ-.
В первом абзаце запятые ставятся между однородными членами предложения: перечитывать, рассматривать, думать; избы, полотенца, вальки. Причастные обороты обособляются запятыми: почерневшие от времени, высеченного на замшелом камне, расшитые красными нитями, украшенные загадочными геометрическими узорами. Вопросительные предложения заканчиваются вопросительным знаком. В последнем предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире: Человек — сын своего времени и своей страны.
