Упр.439 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Используя таблицу из предыдущего упражнения, выпишите вводные словосочетания (в них можно выделить главное и зависимое слова). Объясните, какое значение вносят в высказывания эти вводные конструкции:
- надо полагать;
- к общей радости;
- к великой досаде;
- к моему изумлению;
- странное дело;
- не ровен час;
- с моей точки зрения;
- на мой взгляд;
- по моему мнению;
- с точки зрения;
- по правде сказать;
- будьте добры;
- будьте любезны;
- с одной стороны;
- с другой стороны;
- таким образом;
- другими словами;
- иначе говоря;
- короче говоря;
- к слову сказать;
- лучше сказать;
- между нами говоря;
- так сказать;
- одним словом;
- проще говоря.
Составьте с ними предложения и запишите. Объясните постановку знаков препинания. Читая предложения вслух, соблюдайте правильную интонацию и нормы произношения вводных слов.
Проанализируйте таблицу ещё раз и приведите примеры вводных слов-синонимов. Устно составьте с ними предложения.
Познакомьтесь с планом и образцом синтаксического разбора предложений с прямой речью. Опираясь на этот материал, выполните синтаксический разбор соответствующих предложений из упр. 383.
3) Вдруг говорят мне: «Человек вас спрашивает». (И. Тургенев)
Схема: А: «П».
Слова автора стоят перед прямой речью, поэтому после них ставится двоеточие.
4) «Куда же вы?» — ужаснулся Старцев, когда она вдруг встала и пошла к дому. (А. Чехов)
Схема: «П?» — а.
Прямая речь стоит перед словами автора. Вопросительный знак сохраняется, после него ставится тире.
6) Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет…» (А. Пушкин)
Схема: А: «П…».
Слова автора стоят перед прямой речью, поэтому после них ставится двоеточие. В прямой речи есть многоточие.
