1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.407 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.407 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Задание 407.

  1. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните, какими обособленными конструкциями осложнены данные предложения.

    1. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо кроме России. (М. Салтыков-Щедрин)
    2. Много есть на свете кроме нашей страны всяких государств и земель но одна у человека мать одна у него и Родина. (К. Ушинский)
    3. Кроме картин в комнате было много цветов. (К. Паустовский)
    4. За исключением поездок по делам зимой большую часть времени он проводил дома. (Л. Толстой)
    5. Считается, что в отличие от других овощей белокочанная капуста становится значительно вкуснее после лёгкого заморозка.
  2. Напишите небольшое сочинение, эпиграфом к которому послужили бы слова писателя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина или педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Озаглавьте свой текст, продумайте, какой функциональной разновидности языка он должен соответствовать.

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

Из упр. 371, 376, 377, 381 выпишите выделенные слова, поставив их в начальную форму, и словосочетания, употребив в них главное слово также в начальной форме. Подготовьтесь к словарному диктанту.

Используя материалы § 43—46, расскажите о разных способах передачи чужой речи.

Подробный ответ

Тропа, скользить, смеяться, изучить, закат, нетерпеливый, безразлично, скучающий взгляд, шоколадный, шиповник, старинный дом-усадьба, виляя хвостом, добросовестно подготовившись, подъехав к платформе, оглянувшись назад, встречена аплодисментами, шаловливый, воплощённый, необыкновенная поэтичность, удивительная гармоничность, укрепляться в памяти, весело обнажать, казаться молодым, украшенный серебром, светиться изнутри, спрятанный в темноте, разноцветное кружево, близким сердцу, бескорыстный, обогатить.

Чужая речь — это речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесённая ранее. Чужая речь передаётся на письме разными способами:

  1. в виде предложений с прямой речью;
  2. в виде предложений с косвенной речью;
  3. цитированием.

Прямой речью называется точно воспроизведённая чужая речь, переданная от лица того, кто её произнёс (подумал, написал): «Нам придётся здесь заночевать, — сказал Максим Максимович, — в такую метель через горы не переедешь». Предложения с прямой речью состоят из двух частей: речи другого лица и слов автора (они указывают, кому принадлежит прямая речь, когда и при каких обстоятельствах она произнесена).

Для передачи чужой речи от лица автора, а не того, кто на самом деле её произнёс, служат предложения с косвенной речью: Он сказал, что записался в ополчение, и спросил, кому передать дела.

Цитата — точная дословная выдержка из какого-либо текста или высказывания, от словосочетания или простого предложения до внушительного отрывка текста. Может представлять собой прямую речь, сопровождаемую словами автора: И. С. Тургенев писал: «Нет счастья вне родины, каждый пускает корни в родную землю» или часть предложения: А. П. Чехов в своих письмах утверждал, что «язык должен быть прост и изящен».

Иллюстрация к решению «Упр.407 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.407 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы