Упр.300 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Спишите предложения, восстанавливая знаки препинания и правописание слов.
1) На печную трубу опустилась обыкновенная ворона, такая же как и все другие вороны в марте: с забрызганным грязью хвостом и взъерошенным загривком. Зима заставила её позабыть о чувстве собственного достоинства, о туалете, и она правдой и неправдой с трудом добывала хлеб свой насущный.
2) Самым поразительным для Бима оказалось то, что вместе с людьми здесь живут разные животные и птицы: коровы, куры, гуси, овцы, свиньи, знакомство с которыми состоялось не сразу.
3) Осень в белые туманы сад хоронит по утрам. Ни дорожек, ни поляны — ничего не видно нам.
4) И плетни, и белевшая на дворах скотина, и крыши домов, и стройные раины — всё, казалось, спало здоровым, тихим, трудовым сном.
Подчеркните однородные члены предложения и обобщающие слова.
- Определите, сколько причастий употреблено в этих предложениях. Выполните морфологический анализ одного из них.
- Найдите все местоимения и определите их разряды.
- С помощью толкового словаря (печатного или электронного) определите лексическое значение слова «раина».
Составьте и запишите по два предложения с данными словами так, чтобы они были:
а) членами предложения;
б) вводными словами.
Честное слово, видно, на счастье, правда, словом, может быть, к несчастью, верно.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Графически обозначьте обособленные члены предложения, назовите условия обособления.
Я пишу всё это осе(н, нн)ей ночью. Осени за окном (не)видно она зал..та тьмой. Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт (на)стойч..во дышать в лицо холоди..ватой свежестью своих загадочных ч..рных пространств горьким зап..хом первого тонкого льда ск..вавш..го к ночи (не)подвижные воды начнёт пе-реш..птыва(тся, ться) с последи..й л..ствой обл..тающ..й (не)пр..рывно и днём и ночью. И блеснёт (не)ожида(н, нн)ым светом звезды пр..рвавш..йся сквозь в..лнистые ноч(?)ные туманы. И это всё покаже(тся, ться) вам в..ликим ш..девром пр..роды ц..лебным подарком напом..нающ..м о смысл., и значени.. жизн.. .
(К. Паустовский)
- Письменно объясните, как вы понимаете смысл последнего предложения текста.
- Охарактеризуйте грамматические признаки слов, соответствующих моделям. Найдите в тексте такие слова.
По словарику установите орфоэпические особенности выделенных слов.
Я думаю, что в жизни каждого человека бывают моменты, когда он задумывается о смысле жизни, о том, зачем он живёт. И осень, мне кажется, наиболее подходит для этого. Это время остановиться, полюбоваться увядающей природой и подвести итоги уходящего года.
1. Я пишу всё это осенней ночью. Осени за окном не видно: она залита тьмой. Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватой свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи неподвижные воды, начнёт перешёптываться с последней листвой, облетающей непрерывно и днём, и ночью. И блеснёт неожиданным светом звезды, прорвавшейся сквозь волнистые ночные туманы.
И это всё покажется вам великим шедевром природы, целебным подарком, напоминающим о смысле и значении жизни.
2. Последнее предложение означает, что осенняя природа помогает человеку задуматься о смысле жизни, успокаивает и словно лечит душу. Осень воспринимается как прекрасный дар природы, который напоминает о важном в жизни.
3. Холодноватой — имя прилагательное, качественное, в форме единственного числа, женского рода, творительного падежа.
Перешёптываться — глагол, возвратный, несовершенного вида, I спряжения, в форме инфинитива.
Прорвавшейся — причастие, действительное, прошедшего времени, совершенного вида, возвратное, в форме единственного числа, женского рода, родительного падежа.
4. Окружит — окружи́т, с ударением на последнем слоге.
Шедевр — шедéвр, с ударением на втором слоге.
