Упр.297 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Предложения с обобщающими словами при однородных членах типичны для текстов научного и официально-делового стилей. Докажите это, используя, например, следующие материалы учебного пособия: второй и третий абзацы теоретического текста, которым начинается § 11; последнее предложение теоретического текста § 12. Спишите соответствующие предложения, объясняя постановку знаков препинания. Укажите обобщающее слово и однородные члены в каждом предложении.
Объясните, какие слова являются терминами и почему они используются в данных предложениях.
Задание учебника 2023 года
Ещё раз обратимся к картине К. П. Брюллова «Всадница» (см. цветную вклейку, с. 1). Попробуйте пофантазировать, какую жизнь ведёт героиня картины, каковы её вкусы, привычки, привязанности. Письменно расскажите об этом, используя вводные слова и словосочетания, с помощью которых можно выразить разную степень уверенности или неуверенности в своих предположениях (возможно, конечно и т. п.). Обратите внимание на то, что высказывается именно ваша точка зрения (по-моему, с моей точки зрения).
Задание учебника 2019 года
Рассмотрите репродукцию картины Алексея Кондратьевича Саврасова (1830—1897) «Грачи прилетели» (см. цветную вклейку, с. 4). Эта картина — поэтический рассказ о весне, о весеннем небе, о начинающем таять снеге. Это полотно — гимн родной русской природе, тронутой дыханием весны. Опишите, что вы видите на картине. Для этого образуйте от данных словосочетаний причастные обороты и употребите их в качестве обособленных и необособленных определений.
- Грачи: прилететь с юга, деловито вить гнёзда, провозглашать радостным гомоном приход долгожданной весны, с криком опуститься на ветви берёз.
- Снег: слегка побуреть, покрываться тонкой ледяной корочкой, давно потемнеть, таять под лучами неяркого весеннего солнца.
- Воздух: звенеть от гомона грачей, пахнуть весной.
- Берёзки: заждаться тепла, покривиться от времени.
- Церквушка: виднеться между искривлёнными стволами берёз.
- Забор: обласкать тёплым светом, освещать весенним солнцем, отбросить холодные синие тени на посеревший снег.
- Лес: узкой полоской синеть на горизонте, едва виднеться вдали.
- Облака: нежно голубеть, пропитать нежным весенним воздухом.
- Пруд: освободиться ото льда.
Центральное место на картине занимает, безусловно, фигура всадницы. Девушка принадлежит, без сомнения, к знатному роду. Об этом говорит её наряд, подобранный с безупречным вкусом, а также холёный конь, на котором она восседает. Кроме того, подтверждением знатного рода всадницы служит, на мой взгляд, большой каменный дом, к которому она подъехала на коне. Надо полагать, это дом, в котором она живёт, а девочка, которая выбежала её встречать, — её младшая сестра, потому что они, несомненно, похожи друг на друга. Мне кажется, героиня картины ведёт довольно беззаботную жизнь, какую вело большинство богатых людей того времени. По всей вероятности, она часто бывает на балах, пикниках, светских раутах, где весело проводит время в компании таких же молодых и богатых людей.
По-моему, героиня картины К. П. Брюллова «Всадница» ведёт жизнь, которая сочетает в себе элементы романтики и свободы. Её вкусы, привычки и привязанности, как я предполагаю, отражаются в образе, который она воплощает.
Возможно, конечно, что она — страстная любительница лошадей, ведь выбор верховой езды как вида отдыха говорит о её преданности этому виду спорта. Вероятно, она уделяет большое внимание своей физической подготовке и заботится о своей лошади так же, как заботится о себе.
С моей точки зрения, она, возможно, проводит много времени на свежем воздухе, на природе, ценит красоту окружающего мира. Её привязанность к природе и животным, как можно судить по картине, могла бы быть одним из её главных качеств.
Вероятно, она также обладает духом авантюризма и стремится к свободе и независимости, ведя активный образ жизни. Её смелость и решимость могут быть ключевыми чертами характера.
Но, конечно, это всего лишь мои предположения, основанные на том, как я вижу образ на картине. Настоящая жизнь и характер героини могут быть совершенно иными, и это именно то, что делает эту картину такой загадочной и интересной.
Прилетевшие с юга, деловито вьющие гнёзда грачи, провозглашающие радостным гомоном приход долгожданной весны, с криком опустившиеся на ветви берёз.
Слегка побуревший, покрывающийся тонкой ледяной корочкой, давно потемневший снег, тающий под лучами неяркого весеннего солнца.
Воздух, звенящий от гомона грачей, пахнущий весной.
Заждавшиеся тепла берёзки, покривившиеся от времени.
Церквушка, виднеющаяся между искривлёнными стволами берёз.
Обласканный тёплым светом, освещаемый весенним солнцем забор, отбросивший холодные синие тени на посеревший снег.
Лес, узкой полоской синеющий на горизонте, едва виднеющийся вдали.
Нежно голубеющие облака, пропитанные нежным весенним воздухом.
Освободившийся ото льда пруд.
На картине Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели» представлено мгновение, которое впитало в себя всю волшебную сущность весны. На заднем плане, взлетая в небо, грачи создают впечатление возвращения весны. Впереди них, над бескрайними просторами, раскинуты облака, словно укрывающие своим белоснежным пухом снег, который, растаяв, превращается в мелкие ручейки. Внимательно рассматривая картину, можно заметить пружинящие, как бы ожившие от весенней свежести, деревья и траву, которая, едва приоткрывшись от снежного покрывала, уже берёт свой зелёный оттенок.
Грачи, возвращаясь, создают оживлённое впечатление на фоне бескрайних просторов. Снег, раскинутый как белоснежный пух, растаяв, наполняет весенний воздух ароматами. Деревья, пружиня, будто оживают под лаской весеннего солнца. Трава, приоткрывшись, уже приобретает свой зелёный оттенок.
Грачи прилетели, возвращая весну. Снег тает, раскидывая белоснежный пух. Деревья пружинят, открывая свои бутоны. Трава приоткрывается, завоёвывая весенний свет.
Эта картина Саврасова — настоящий гимн природе и весне. Она позволяет зрителю почувствовать волшебство и обновление, которое приносит весна, и вдохновляет на восприятие красоты мира вокруг нас.
