1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.201 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.201 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Выпишите из хрестоматии по литературе пять—семь предложений со сравнительными и деепричастными оборотами, обозначая их как члены предложения.

Рассмотрите картину известного русского художника О. А. Кипренского (1782—1836) «Портрет мальчика Челищева» (см. цветную вклейку, с. 7). Каким запечатлел художник лицо портретируемого — будущего героя Отечественной войны 1812 года? Обратите внимание на его глаза, губы, пряди волос. Какие краски преобладают в картине и в какой мере они подчёркивают взволнованность мальчика? Опишите своё впечатление от картины, используя разные виды односоставных предложений.

  1. Раскройте скобки, вставьте буквы; на месте пропуска, обозначенного \/, употребите подходящий по смыслу союз; расставьте недостающие знаки препинания. Однородные члены подчеркните как члены предложения. Определите смысловые отношения между однородными членами. Прочитайте выразительно.

    1) Облака \/ наплывали на луну \/ разлетались. (В. Шишков)

    2) \/ туман \/ (не)погоды осень поздняя несёт… (А. Пушкин)

    3) Кот нёсся за ним на трёх лапах \/ четвёртой, передней лапой бил петуха по спине. (К. Паустовский)

    4) Как(то) ночью ударил морозище. Прилетевший на кормушку воробей зябко поджимал под себя V одну V другую лапку… (Е. Носов)

    5) Воспоминание, которое привело сюда Люсю, относилось к голодным послевоенным годам: \/ к сорок шестому, \/ к сорок седьмому. Весной, (перед) севом, Люсю отправили бороновать это поле. Следовало, конечно, подождать, пока земля подсохнет \/ ждать \/ не могли \/ не хотели. (В. Распутин)

  2. Объясните правописание слов (с пропущенными буквами или со скобками), группируя их по видам орфограмм.
  3. Выполните морфологический разбор всех числительных. Расскажите об употреблении дефиса в наречиях, записывая соответствующие примеры. Пользуйтесь материалами § 7.
Подробный ответ

1) Облака то наплывали на луну, то разлетались. (чередование)

2) И туман, и непогоды осень поздняя несёт… (перечисление)

3) Кот нёсся за ним на трёх лапах, а четвёртой, передней лапой бил петуха по спине. (противопоставление)

4) Как-то ночью ударил морозище. Прилетевший на кормушку воробей зябко поджимал под себя то одну, то другую лапку. (чередование)

5) Воспоминание, которое привело сюда Люсю, относилось к голодным послевоенным годам: не то к сорок шестому, не то к сорок седьмому. Весной, перед севом, Люсю отправили бороновать это поле. Следовало, конечно, подождать, пока земля подсохнет, но ждать то ли не могли, то ли не хотели. (неразличение)

Разгруппируем слова с пропущенными буквами и скобками по видам орфограмм:

Чередование гласных в корне: разлетались, прилетевший, привело.

Проверяемые безударные гласные: кормушку, поджимал, севом.

Непроверяемая безударная гласная: непогоды.

Слитное написание приставки: перед севом.

Раздельное написание: не могли, не хотели.

Морфологический разбор числительных:

Трёх — числительное, обозначает число.
Начальная форма — три.
Постоянные признаки: количественное, целое, простое.
Непостоянные признаки: форма родительного падежа.
Синтаксическая роль: обстоятельство.

Четвёртой — числительное, обозначает порядок при счёте.
Начальная форма — четвёртый.
Постоянные признаки: порядковое, целое, простое.
Непостоянные признаки: форма творительного падежа, единственного числа, женского рода.
Синтаксическая роль: определение.

Сорок шестому — числительное, обозначает порядок при счёте.
Начальная форма — сорок шестой.
Постоянные признаки: порядковое, целое, составное.
Непостоянные признаки: форма дательного падежа, единственного числа, мужского рода.
Синтаксическая роль: определение.

Сорок седьмому — числительное, обозначает порядок при счёте.
Начальная форма — сорок седьмой.
Постоянные признаки: порядковое, целое, составное.
Непостоянные признаки: форма дательного падежа, единственного числа, мужского рода.
Синтаксическая роль: определение.

Через дефис пишутся наречия:

  • с приставкой по- и суффиксами -ому, -ему, -и: по-моему, по-русски;
  • с приставкой в- (во-) и суффиксами -ых, -их: во-первых, в-третьих;
  • с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь: кое-как, где-то, куда-либо, откуда-нибудь;
  • сложные наречия с одинаковыми корнями: еле-еле, мало-помалу.

Ответ

1) то — то; и — и; а; то — то; не то — не то; но; то ли — то ли.
2) разлетались, прилетевший, привело; непогоды; поджимал; как-то; перед севом.
3) Трёх, четвёртой, сорок шестому, сорок седьмому.

Иллюстрация к решению «Упр.201 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.201 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы