Упр.152 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Спишите, раскрывая скобки и образуя подходящую форму сказуемого. Подчеркните и устно охарактеризуйте сказуемое в каждом предложении.

Оба (быть — в прош. вр., в, полушубки, шапки, и, добротные сапоги).
Экскаваторы у них часто (выходить — в наст. вр., из, строй).
(Говорить — в нач. ф.) он (стать — в прош. вр., большой — в сравн. степ.) и (крикливый — в сравн. степ., оглушительный — в сравн. степ., с -ей).
Я (не, рассчитывать — в прош. вр., вернуться — в нач. ф.) так скоро, но дела (кончиться — в прош. вр.) как-то очень быстро и незаметно.
Поутру она (стоять — в прош. вр.) перед ним такая же (решительный, и, спокойный), как в первую встречу.
Мы (понимать — в наст. вр.), что Инсаров (должен, быть — в нач. ф., хороший — в им. п., человек — в им. п.).
Больше всего он (бояться — в прош. вр., показаться — в нач. ф., смешной — в тв. п.).
Я (быть — в прош. вр., подавленный — в кр. ф.).

2. По орфоэпическому словарику установите, как произносится слово экскаваторы. Произнесите его правильно несколько раз, включив в состав предложения.

Прочитайте. Проследите, как меняется смысловая роль слов в предложении в зависимости от занимаемого ими места. Спишите, ставя, где нужно, тире. Подчеркните все члены предложения.

Архангельск крупный торговый порт. — Крупный торговый порт Архангельск.
Весло задело плечо. — Плечо задело весло.
Утро замечательное. — Замечательное утро.
Двадцать дней я был в отъезде. — Дней двадцать я был в отъезде.
Ты мой лучший друг. — Мой лучший друг ты.
Больной ребёнок вернулся. — Ребёнок вернулся больной.

1. Прочитайте пословицы, крылатые выражения и объясните их смысл. Подумайте, в значении какого времени употреблены в данном контексте глаголы. Укажите наклонение и лицо, выделите окончание глаголов в обобщённо-личных предложениях. Подчеркните основы в этих предложениях.

От верного друга не отлучайся и всегда на него надейся.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Не учи безделью — учи рукоделью.
Что написано пером, не вырубишь и топором.
Не давши слова, крепись, а давши, держись.
Сделавши худо — не жди добра.
Лежачего не бьют.
Когда едешь в путь, осторожен будь.
Что посеешь, то и пожнёшь.

2. Приведите по два-три примера на случаи употребления в конце слов после шипящих.

3. Докажите, что в корнях выделенных слов есть звук [j’].

3. Приведите подобные примеры.

Подробный ответ

1) Архангельск — крупный торговый порт. — Крупный торговый порт — Архангельск.
2) Весло задело плечо. — Плечо задело весло.
3) Утро замечательное. — Замечательное утро.
4) Двадцать дней я был в отъезде. — Дней двадцать я был в отъезде.
5) Ты мой лучший друг. — Мой лучший друг — ты.
6) Больной ребёнок вернулся. — Ребёнок вернулся больной.

1) От верного друга не отлучайся и всегда на него надейся. — Не оставляй друга, будь ему верен. Глаголы употреблены в значении настоящего времени, форма повелительного наклонения, 2-е лицо.

2) Любишь кататься, люби и саночки возить. — Если хочешь получать удовольствие, нужно уметь и трудиться. Любишь — изъявительное наклонение, 2-е лицо; люби — повелительное наклонение, 2-е лицо.

3) Не учи безделью — учи рукоделью. — Не приучай к лени, а приучай к труду. Оба глагола в повелительном наклонении, 2-е лицо.

4) Что написано пером, не вырубишь и топором. — Написанное нельзя уничтожить. Глагол в значении будущего времени, изъявительное наклонение, 2-е лицо.

5) Не давши слова, крепись, а давши, держись. — Дал слово — выполняй. Крепись, держись — повелительное наклонение, 2-е лицо.

6) Сделавши худо — не жди добра. — Сделав плохое, не жди хорошего. Жди — повелительное наклонение, 2-е лицо.

7) Лежачего не бьют. — Слабого не обижают. Глагол в значении настоящего времени, изъявительное наклонение, 3-е лицо.

8) Когда едешь в путь, осторожен будь. — В дороге нужно быть внимательным. Едешь — изъявительное наклонение, 2-е лицо; будь — повелительное наклонение, 2-е лицо.

9) Что посеешь, то и пожнёшь. — Что сделаешь, то и получишь. Глаголы в значении будущего времени, изъявительное наклонение, 2-е лицо.

После шипящих на конце слова пишется: