1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Составьте пять пар предложений с прямым и обратным порядком слов. Образец записи: Солнце светило ярко. — Ярко светило солнце.
  2. Меняется ли тональность предложения при прямом и обратном порядке слов? Подчеркните главные члены предложения.
  1. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы, указывая разряды обстоятельств и смысловые вопросы, на которые они отвечают. Устно прокомментируйте, чем выражено каждое обстоятельство.
    1) С трудом Григорий нат..нул на себя полу тулупа, лёг на спину. (М. Шолохов)
    2) Будь красивой, как мать, и вдвое счастлива. (М. Горький)
    3) На опушк.. молодого дубового леса, лицом к Харькову выр..с красивый серый дом. (А. Макаренко)
    4) Днём зверь лежит где-нибудь в чаще, и найти его трудно. (В. Арсеньев)
    5) После обеда Порфирий Владимирович уд..лился спать. (М. Салтыков-Щедрин)
    6) Не вкусив горького, не узнаешь и сладкого. (Пословица)
    7) Несмотря на устал..сть, на неудачи, связ.-нные с неопытн..стью, невз..рая на предпр..имчивость дяди Юры, который жил непод..лёку и приходил в самые неурочные часы, артель находила время для задушевных бесед. (В. Инбер)
    8) Ехал я на курьерском в первом классе, что обошлось редактору недёшево. (А. Чехов)
    9) Стою один среди р..внины голой, а журавлей относит ветер в даль. (С. Есенин)
    10) Они выждали, когда ст..рик ушёл за чем-то, тихо спустились и затем как ни в чём не бывало подошли как будто снаружи. (А. Гайдар)
  2. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
  3. Выполните фонетическую запись первого предложения.
  1. Найдите и выпишите только односоставные предложения, подчёркивая главный член — подлежащее или сказуемое.
    1) Трое суток не смолкала буря.
    2) У нас сорвало обе мачты и все паруса.
    3) Наш фрегат «Северный орёл» уносится течением к юго-западу.
    4) Ночь. Ветер стих… Сижу в каюте и пишу.
    5) Страшный треск. Фрегат обо что-то ударился, содрогнулся… Крики… Бегу к команде.
    6) Три часа ночи. Моя исповедь кончена. (Г. Данилевский)
  2. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
  3. Определите, в состав каких словосочетаний входят имена числительные. Каким членом предложения является каждое из этих словосочетаний?
Подробный ответ

1. С трудом Григорий натянул на себя полу тулупа, лёг на спину. — обстоятельство образа действия (как?), выражено сочетанием предлога с существительным.

Будь красивой, как мать, и вдвое счастлива. — обстоятельство образа действия (в какой степени?), выражено наречием.

На опушке молодого дубового леса, лицом к Харькову, вырос красивый серый дом. — 1) обстоятельство места (где?), выражено сочетанием предлога с существительным; 2) обстоятельство образа действия (как?), выражено словосочетанием.

Днём зверь лежит где-нибудь в чаще, и найти его трудно. — 1) обстоятельство времени (когда?), выражено наречием; 2) обстоятельство места (где?), выражено словосочетанием; 3) обстоятельство образа действия (как?), выражено наречием.

После обеда Порфирий Владимирович удалился спать. — 1) обстоятельство времени (когда?), выражено словосочетанием; 2) обстоятельство цели (с какой целью?), выражено инфинитивом.

Не вкусив горького, не узнаешь и сладкого. — обстоятельство условия (при каком условии?), выражено деепричастным оборотом.

Несмотря на усталость, на неудачи, связанные с неопытностью, невзирая на предприимчивость дяди Юры, который жил неподалёку и приходил в самые неурочные часы, артель находила время для задушевных бесед. — 1) обстоятельство уступки (вопреки чему?), выражено сочетанием существительного с предлогом; 2) обстоятельство уступки (вопреки чему?), выражено деепричастным оборотом; 3) обстоятельство места (где?), выражено наречием; 4) обстоятельство времени (когда?), выражено словосочетанием.

Ехал я на курьерском в первом классе, что обошлось редактору недёшево. — обстоятельство образа действия (как?), выражено наречием.

Стою один среди равнины голой, а журавлей относит ветер в даль. — 1) обстоятельство места (где?), выражено сочетанием предлога с существительным; 2) обстоятельство места (куда?), выражено сочетанием предлога с существительным.

Они выждали, когда старик ушёл за чем-то, тихо спустились и затем как ни в чём не бывало подошли как будто снаружи. — 1) обстоятельство цели (с какой целью?), выражено сочетанием предлога с местоимением; 2) обстоятельство образа действия (как?), выражено наречием; 3) обстоятельство времени (когда?), выражено наречием; 4) обстоятельство образа действия (как?), выражено сочетанием слов; 5) обстоятельство образа действия (как?), выражено сочетанием союза и наречия.

2. Лексическое значение выделенных слов:

Полутулуп — короткая верхняя одежда, похожая на тулуп.
Опушка — край леса.
Курьерский — поезд, идущий быстро, с небольшим числом остановок.
Невзирая — несмотря на что-либо.

3. Фонетическая запись первого предложения:

С трудом Григорий натянул на себя полу тулупа, лёг на спину.
[с трудо́м григо́рий нат’ану́л на с’иб’а́ по́лу тулу́па, л’ок на сп’и́ну]

Выполнение

1. Односоставные предложения:

Ночь.
Ветер стих…
Сижу в каюте и пишу.
Страшный треск.
Крики…
Бегу к команде.
Три часа ночи.

2. Морфологический разбор выделенных слов:

Трое — числительное, обозначает количество.
Начальная форма — трое.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: именительный падеж.
Синтаксическая роль: обстоятельство.

Обе — числительное, обозначает количество.
Начальная форма — оба.
Постоянные признаки: количественное, собирательное, простое.
Непостоянные признаки: винительный падеж, женский род.
Синтаксическая роль: дополнение.

Стих — глагол, обозначает действие.
Начальная форма — стихнуть.
Постоянные признаки: невозвратный, совершенный вид, I спряжение, непереходный.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род.
Синтаксическая роль: сказуемое.

Кончена — причастие, обозначает признак предмета по действию.
Начальная форма — конченный.
Образовано от глагола кончить с помощью суффикса -енн-.
Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенный вид, прошедшее время.
Непостоянные признаки: краткая форма, единственное число, именительный падеж.
Синтаксическая роль: сказуемое.

3. Словосочетания с именами числительными:

Трое суток, обе мачты, три часа.

Синтаксическая роль этих словосочетаний: трое суток — обстоятельство; обе мачты — дополнение; три часа — подлежащее.

Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.139 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы